『大変そうだし、手伝ってあげよっか？』「ありがとう、じゃあとりあえず荷物を教室に置いてきて、それから頼もうかな」『分かった、またね』。廊下で作業をしているところを通りかかった１年生の〇さんが声を掛けてくれました。『おまたせ、手伝いに来たよ』『何してるの？自分もやりたい！』。サポーターが２人なりました。「まずシートを支えててくれる』『画びょうが入った入れ物も持ってて！」『分かった』『あれっ意外に重たいな』。２人のおかげで楽しく作業ができました。