１年生は常願寺川公園へ行き、２回目の秋見つけをしました。あいにくの雨でしたが、子供たちは楽しそうに公園内を散策していました。Aさんは「雨のにおいがするよ。私は、雨がすきなんだ」と言いながら、嬉しそうに木の実や葉を見付けていました。また、Bさんは「葉っぱを踏むと、音が聞こえるよ。いつもと違う音がするよ」と話し、晴れている日に葉を踏んだ音との違いに気付いていました。Cさんは、雨の日ならではの不思議を見付けました。「この葉っぱ、おもしろいよ。葉っぱの裏に丸い水滴がつくけれど、表には丸い粒ができないの。不思議だね」と言いながら、葉を見つめていました。思い思いに自然と関わり、おもしろさを見付けた子供たち。これからも季節の移り変わりを感じながら、たくさんの発見をしてほしいと思います。

体育の授業では、サッカーをしています。仲間と協力して運動する姿がたくさん見られました。Aさんは、「得点するために、ボールを持っていない人はゴール近くの相手がいない場所に動くことが大切だ。」、Bさんは、「パスを出した人もすぐにゴール近くに走りこんでチャンスをつくれるようにしていきたい。」とチームで話合いながら作戦を考えました。

生活科の町探検で立山町給食センターと立山町立山図書館に行きました。 給食センターでは栄養教諭からお話を聞いたり調理している現場を見たりして、「学校が早下校の時は７時から作ってくれているなんてびっくり」「一度に大量につくるには、道具も大きいんだね」「大きな鍋は私たち５～６人分だって」と、調理に関わられる方へのありがたさを実感していました。探検後も「あれだけ丁寧につくってくれているから、食べきって感謝を伝えたい」と残らないようにおかわりをしたり、苦手な料理にチャレンジする姿がありました。 立山町図書館では、本の種類や冊数の多さに「学校の図書館よりも多くてびっくり」「初めての本に出合えてうれしい」「兄弟にオススメした本見付けたよ」と本との出会いを喜んでいました。

体育の授業では、バスケットボールをしています。子供たち同士で攻め方を考えたり、アドバイスしたりして、互いに助け合う姿がたくさん見られます。また、話し合いや試合を重ねるごとに、パスやシュートの技能が高まり、仲間とパスをつないでたくさん得点できるようになってきました。バスケットボールを通して、仲間と協力し合ったり、みんなが楽しめる雰囲気を自分たちでつくったりした経験をこれからの学校生活でも生かしていきます。

４年生はミラージュランドと魚津水族館に遠足に行きました。 決まっているのは集合時間だけ。何を見るか、どのアトラクションを遊ぶか、時間が余ったらどうするか、すべて子供たちで考えて行動することができました。「自分も楽しい みんなも楽しい」を意識することができた遠足。ぜひご家庭で、子供たちから遠足の思い出話を聞いてください。

春から大切に育ててきたあさがお。夏にたくさんの綺麗な花を咲かせた後も、子供たちは種を取ったり、枯れた後の様子を観察したりして、大切に関わってきました。 今日は、そのあさがおの「つる」を使って、生活科の時間にリースづくりを行いました。長く伸びたつるを植木鉢から慎重にほどき、丸い形に整えていく作業です。最初は「うわあ、からまっちゃった！」「丸くするの難しいな」と苦戦する姿も見られましたが、友達とコツを教え合ったり、一生懸命つるを巻き付けたりして、リースを完成させることができました。 今日はリースの土台を作るところまで。これからしっかり乾燥させて、次の時間にはいよいよ飾り付けを行う予定です。 どんなオリジナルのリースが完成するのか、今からとても楽しみです！

危機管理マニュアルを更新しました。

総合的な学習の時間では、「立山町のすてき」という単元名で学習を行っています。子供たちが調べてみたい内容の一つに「立山小唄」があります。今回は、１学期に「立山小唄」の踊りを教えていただいた藤間先生をお招きし、話を聞きました。 「どうして何年も立山小唄を踊っているのですか？」という子供の質問に、「立山町を元気にしたい」と藤間先生は話されていました。藤間先生の思いを知った子供たちは、藤間先生や「立山小唄」がもっと好きになったようです。伝統芸能にふれるよい機会になりました。