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03/12
3組で今年度最後の「オニの漢字テスト」が行われました。「最後のテストは💮にしたいな」「みんなで💮になるように頑張ろう」「みんなでオニ退治だ!」と友達と声をかけあいながら、時間をかけて丁寧に漢字を書いていました。 これまでも様々な企画やドリル、テストでたくさんの💮をもらってきた3組です。教室には協力して達成した💮が掲示してあります。【ひらがなごうかく】【カタカナごうかく】【ひらがなマスター】【カタカナマスター】【けいぐん1がっきごうかく】【かん字2学きごうかく】【けいぐいん2学きごうっかく】【かん字3学きごうかく】【けいぐん3学きごうかく】【きゅうしょくたべきりパート1】【きゅうしょく食べきりパート2】【きゅうしょくたべきりパート3】これだけ頑張ったことが力となり、頼もしい姿になっています。
03/12
4年生が委員会活動に参加し始めて、1週間が経ちました。5、6年生に仕事を教わりながら4年生も仕事に取り組んでいます。子供たちに話を聞いてみると、Aさんは「仕事は大変だけど、自分が仕事を忘れるとみんなが困るからやらなければいけないんだ」と話していました。Bさんは「5、6年生がこんなに大変なことをしていたのを初めて知った。ぼくも、高学年として頑張りたい」と、やる気に満ちあふれていました。また、「Cさんが放送しているのを聞いたよ。落ち着いた声でよかったよ」「Dさんが、給食で出たごみを一生懸命片付けているのを見たよ。大変だったでしょ」などと、声をかけ合う子供たちもいました。そんな子供たちの会話や仕事に取り組む姿勢から頼もしさを感じています。
03/12
03/12
03/11
03/11
今日は、15年前に東日本大震災が起きた3月11日。一年生にとっては生まれる前の出来事で、詳しく知らない人がたくさんいました。1時間目に、当時の映像も見ながら震災について考えました。「こんなに波って大きくなるの」「波に家がのまれていく」「車や船が簡単に流されているよ」「こわいね」あまりにも規模の大きい話に、最初は怖がっていましたが、「実際に起きた出来事」「海の近い富山県にも起こりうること」というと、しっかりと目を見開いて見ていました。 震災によって命を落とした人数や未だに行方の分からない人数などを、学校の児童数や立山町の人口の何倍かで伝えると「自分も家族も生き残れないのか」「立山町のみんなが命を落としたって・・・こわいね」と自分なりに考えていました。ただ、恐怖を感じるのではなく「自分がどうしたらいいか」「大切なものを守りたい」とこれからのことを考えている子どもが多くいました。それらの願いやこれからへの希望を、犠牲者の方々に約束する気持ちで”黙とう”を行いました。
03/10
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