３年生の外国語活動の様子です。これまで、十二支の英語の発音の仕方を学習してきました。今日は、プリントに隠れている十二支のスペルを探す遊びをしました。「rabbit（うさぎ）が見つからないよ～」「Rを探したら見付けられたよ！」「やったぁ十二支のアルファベットを全部見付けられたぞ」と外国語に慣れ親しむ様子が見られました。

３組は、国語と生活で今年度頑張ったことや楽しかったことを書き出しました。これまであった行事を一つ一つ思い出すと、自分が頑張ったことやできるようになったことを思い出して盛り上がっていました。               今日は水曜日でロングなかよしタイムの日でした。でも、体調不良者が多く、うつりたくないから・・・と教室付近で過ごす人が多くいました。その中で、「できることをしたい」といって直しやドリルに取り組む人もいました。

今日は、２年生から卒業を祝う会の招待状をもらいました。手作りの招待状には、「お世話になった６年生によろこんでほしいです」「ありがとうを伝えたいです」など、心のこもったメッセージが添えられており、下級生の気持ちをうれしそうに受け止める６年生の姿が見られました。今週の金曜日が、とても楽しみです。

マット運動の様子です。今までに学習してきた技を３つ続けて演技をすることを練習しました。「自信があるから前転の技は入れよう」「前転をした後に開脚前転を組み合わせたいな」「僕は倒立ができるようになったし、側方倒立回転（側転）も入れるぞ！」と、技をどのように組み合わせるかを考えながら練習に取り組みました。

今日の朝の時間に、今年度最後のおはなしの会がありました。２つのお話を聞いた後に「たのしかった」「一年間ありがとうございました」「来年もよろしくおねがいします」と感謝と来年への期待を口にしていました。               国語の授業では「ずうっと、ずっと、大すきだよ」のお話を読んで感想を書きました。ペットとのお別れをテーマにした物語を読んで、自分の素直な感想を文字にして書いていました。スムーズに書く力が付いてきています。

４年生は、８の字跳びに取り組んでいます。今日の子供たちは、少し暗い表情をしていました。それは、最近、記録が伸び悩んでいたからです。今日の練習でも、チームの強みになっていたことができず、焦りを感じている様子でした。そんなとき、Aさんが、「Ｂちゃんは、跳び終えた後の抜け方が前より上手になっているよ！」と言いました。また、Ｃさんは、「縄を回すリズムが良いから、跳びやすくなってきたよ！」と伝えていました。これまでは記録の更新や目標の達成を焦るあまり、チームの課題について指摘し合うことが多い状態でした。しかし、AさんやCさんの前向きな声掛けによって、チームの雰囲気が明るくなりました。その直後の計測では、これまでの最高記録を大きく上回る回数を跳ぶことができました。前向きな声を掛け合うことで、気持ちを切り替えようとする姿に成長を感じました。記録の締め切りまで、あと数日あります。８の字跳びの活動を通して、仲間と力を合わせて取り組む楽しさや喜びを味わってほしいと思います。

午後の部

お昼休憩

お昼ご飯

午前の部