３組の子供たちは、ゴールデンウィーク後も毎日漢字を頑張って学習しています。「片仮名のカににているね」「なんかへびみたいなところがあるよ」と漢字の特徴を捉えながら、一字一字ていねいに書いています。

１組は生活科の時間に、夏野菜を植える畑の準備をしました。「根っこがしっかりと伸びることができるように、小石やごみを拾わないといけないよね」「雑草があると野菜が大きくならないって聞いたよ」と言いながらみんなで力を合わせ、作業をしました。さあ、これで畑の用意第１弾は終了。来週は、第２弾。畝を作って・・。マルチはかける？かけない？マルチ論争が子供たちの間で、始まりました。 間もなく、子供たちの注文した苗が届きます。どんな苗が届くのかな？苗植えが待ち遠しいです。

ゴールデンウィークが明け、１年生は、生活科の学習であさがおの種を植えました。Aさんは、「元気に育ってほしい」という思いをもって、植えた種に優しく水をかけていました。Bさんは、「みんなで植えると楽しかった」と振り返り、久しぶりに友達と活動できたことに充実感を感じている様子でした。種植えが終わった後には、Cさんが進んでほうきを取りに行き、丁寧に掃き掃除をしてくれました。「使った場所を進んできれいにしよう」という気持ちがとても素敵でした。 今日から、朝の水やりが始まりました。子供たちは芽が出ることを楽しみにしている様子でした。

体育で思いっきり走った後に給食を堪能している様子です。「今日はとんかつだ～」、「おなかペコペコだよ～」と給食を楽しみにしていた子供たち。あっという間に完食することができました。

今日は、入学おめでとう集会を行いました。６年生は、１年生をお祝いしたいという思いや、全校みんなの絆を深めたいという思いをもって、当日まで準備を進めてきました。集会では、貨物列車のゲームを行い、自己紹介やクイズなどを通して、仲を深めることができました。下級生の笑顔がたくさん見られて、６年生は達成感を味わうことができたようです。 これからも、中央っ子みんなが仲良く楽しく学校生活を送れるように、６年生みんなで協力して学校を引っ張っていきます。

今日は、入学おめでとう集会がありました。２年生は、昨年育てたあさがおの種をプレゼントしました。「入学おめでとう」「きれいな花を咲かせてね」「一緒に遊ぼうね」など、１年生をお祝いする気持ちを伝えることができました。今日の集会を通して、１階のリーダーは自分たちであるという自覚が芽生えたようです。

２時間目に入学おめでとう集会が行われ、１年生の入学をお祝いしました。 全学年が力を合わせて、１年生のために合奏をしたり、プレゼントを渡したり、一緒に入場をしたりしました。 その中でも、６年生が学校の中心となって頑張ってくれました。特に「立中アドベンチャートレイン」では、協力あり！クイズあり！６年生のダジャレあり！で楽しい時間を過ごしました。 これからも中央っ子で力を合わせて、仲を深めていきます。金曜日からはなかよし班活動も始まります。

理科では、春の生き物を探しに学校周辺を散策しました。「教科書に載っているオオイヌノフグリがあるよ」「こっちにはナズナがあるよ」「先生！蛙を捕まえました！」と動植物が多くなる春を肌で感じていました。子供たちは、形や大きさ、色等の観察のポイントを意識し、春の生き物探しを楽しみました。

１組は、生活科の学習で３回目の探検しました。「放送室を見てみたい。給食のときに流れる放送が、どこから放送されているのか知りたいな」というAさんの意見から、もっと詳しく知りたい教室について話し合いました。「２つの音楽室が、同じなのかどうか見てみたい」、「理科室の中にある扉の奥には、何があるのかな」と、これまでの探検で気になったことを伝え合い、学校探検に出発しました。子供たちは疑問を解決しようと、意欲的に取り組んでいました。放送室では、「機械がいっぱいあるね。」、「これはマイクかな。５、６年生は、こうやって放送するのかな」などとつぶやきながら、たくさんのことに気が付いたようでした。