５月１３日、１４日に国立立山青少年自然の家へ宿泊学習に行き、来拝山登山、ジョイフレンド、キャンプファイヤー、野外炊飯と、多くの活動を体験しました。 来拝山登山では、後ろにいる仲間に向かって「みんな大丈夫？」「もうすぐで休憩場所だよ！」と励まし合う声掛けが多く聞こえました。仲間を大切にする子供たちのよさが垣間見えた瞬間でした。 また、公共の施設を利用する際、周りの人も気持ちよく過ごすためにどのような行動をすべきか考えること、よいと思うことを進んで行うことの大切さや難しさに気付かされた宿泊学習でした。 この宿泊学習を通して、「仲間と協力して取り組む力」、「自ら考え進んで取り組む力」等、子供たちの成長が大きく見られました。この学びや気付きを生かし、これからの学校生活で高学年としてのよりよい姿を見せてくれればと思います。

今日は、３組が、生活科の学習で前沢中央公園へ行きました。子供たちは、公園内だけでなく、道端にある植物や生き物に注目し、見つけたものについて進んで教えてくれました。公園内では、探している草花が見つからないと、「一緒にいこう！」「～にあるよ」と協力しながら、植物探しをする姿が見られました。植物探しの後は、遊具や広場で思いっきり遊びました。学校に帰った後、Aさんは、「Bさんと仲良く遊ぶことができて嬉しかった」と新しい友達と楽しく過ごせたことを喜んでいました。これからも、様々な場面で仲を深めていってほしいと思います。

６年生は体育の時間にスポーツ交流フェスティバルに向けて、ハードル走の練習をしました。リズムよくハードルを跳んだり、歩数を確かめたりするなど、熱心に練習に取り組んでいました。また、授業の最後に１００ｍを最後まで走り切る力を付けるために、色団対抗リレーをしました。交流当日に向けて、走力やハードルのスキルを高めていきます。

今日１組は、生活科の学習で前沢中央公園に行き、春の植物を見付けたり、遊んだりしました。「たくさん花が咲いていて、わくわくするね」とAさんが言うと、Bさんが「チョウもたくさんいるよ。花がいっぱい咲いているから、チョウが集まってくるのかな」と答えていました。公園内を散策した後は、遊具や広場で仲良く遊びました。この校外学習を通して、公園の植物や生き物に興味をもって関わる姿、公園や道で出会った人に元気よく「こんにちは」と挨拶する姿等、１組の子供たちのすてきなところをたくさん見付けることができ、嬉しく思いました。

登校後、朝の準備の後にアサガオの水やりをしています。２組では、「まだ芽は出てないね」「はやく大きくなってほしいな」という会話が聞こえてきました。アサガオのお世話を通して、生命を大切にする心を育ててほしいと思います。

３組の子供たちは、ゴールデンウィーク後も毎日漢字を頑張って学習しています。「片仮名のカににているね」「なんかへびみたいなところがあるよ」と漢字の特徴を捉えながら、一字一字ていねいに書いています。

１組は生活科の時間に、夏野菜を植える畑の準備をしました。「根っこがしっかりと伸びることができるように、小石やごみを拾わないといけないよね」「雑草があると野菜が大きくならないって聞いたよ」と言いながらみんなで力を合わせ、作業をしました。さあ、これで畑の用意第１弾は終了。来週は、第２弾。畝を作って・・。マルチはかける？かけない？マルチ論争が子供たちの間で、始まりました。 間もなく、子供たちの注文した苗が届きます。どんな苗が届くのかな？苗植えが待ち遠しいです。

ゴールデンウィークが明け、１年生は、生活科の学習であさがおの種を植えました。Aさんは、「元気に育ってほしい」という思いをもって、植えた種に優しく水をかけていました。Bさんは、「みんなで植えると楽しかった」と振り返り、久しぶりに友達と活動できたことに充実感を感じている様子でした。種植えが終わった後には、Cさんが進んでほうきを取りに行き、丁寧に掃き掃除をしてくれました。「使った場所を進んできれいにしよう」という気持ちがとても素敵でした。 今日から、朝の水やりが始まりました。子供たちは芽が出ることを楽しみにしている様子でした。

体育で思いっきり走った後に給食を堪能している様子です。「今日はとんかつだ～」、「おなかペコペコだよ～」と給食を楽しみにしていた子供たち。あっという間に完食することができました。