今日は、校長先生が６年生に最後の道徳の授業をしてくださいました。

　阪神淡路大震災で、親友を亡くした小学生のドキュメンタリー映像を見て、命について考えました。校長先生からは、「命を大切にすること」「何があっても強く生きること」というメッセージを頂きました。

　今日は解団式を行いました。

　運動会や綱引き大会、縦割り班清掃、集会等、たくさんの活動を色団やなかよし班の仲間と取り組んできました。今日は、６年生からこの一年間の振り返りの言葉を聞いた後、感謝の気持ちがこもった手紙が下級生に手渡されました。また、下級生からも、一年間リーダーとしてみんなをまとめてくれた６年生に寄せ書きが渡されました。

　「中央っ子　綱引き大会」を行いました。Aグループ（２・５年生）、Bグループ（１・３年生）、Cグループ（４・６年生）の、３つのグループに分かれ、色団対抗で綱引きを行いました。

　Aグループは黄団、Bグループは赤団、Cグループは赤団がそれぞれ優勝しました。また、３つのグループの結果、総合優勝は赤団となりました。

　どの団も気持ちを一つに力いっぱい綱を引いきました。自分のグループではないときにも、色団ごとに集まりリモートで応援するなど、団の結束が高まる素敵な大会になりました。

　児童会引継ぎ式を行いました。これまでリーダーとして学校の先頭に立ち、みんなをまとめてきた６年生から、５年生にリーダーのバトンが渡されました。

　今日は、６年生の卒業を祝う「６年生のみなさん卒業おめでとう！中央っ子感謝いぱい集会」を行いました。５年生が６年生にこれまでの感謝を伝えるために、一生懸命に企画・運営をしました。各学年から心温まる出し物があり、会場の中が笑顔であふれる素敵な集会になりました。

　今日は、３月３日に行われる、「６年生のみなさん卒業おめでとう！中央っ子感謝いっぱい集会」のリハーサルを行いました。本番に、６年生に感謝の気持ちを届けられるよう、一生懸命に練習しました。

　また、ロングなかよしタイムに、６年生が企画してくれた「逃歩中（とうほちゅう）」というレクリエーションを行いました。なかよし班の仲間と協力して、ハンターから逃げながらミッションをクリアしていくゲームです。６年生の卒業前に、また一つ楽しい思い出ができました。

　委員会活動を行いました。今日は、各委員会でリーダーの引継ぎが行われました。６年生の卒業まであと１６日。６年生には、最後まで最高学年として下級生を見守ってもらいたいと思います。５年生には、リーダーとしてのバトンをしっかりと受け取り、来年度、さらによりよい立山中央小学校をつくっていけるように、心の準備をしていってもらいたいと思います。

　今日は避難訓練を行いました。不審者が校内に侵入したという設定でした。子供も教職員も真剣に取り組み、いざというときに備えました。

　今日は４年生の様子です。

　１組と３組は、算数で小数の計算に取り組みました。位をしっかりと意識して、小数点の位置に気を付けて計算しています。

　２組は外国語活動の様子です。学校のいろいろな教室の英語での言い方を学習しました。友達とお気に入りの場所を紹介するなど、英語でのコミュニケーションを楽しみました。

　今日は３年生の様子です。

　１組は国語の学習で、自分のお気に入りを紹介するための文章作りに取り組んでいます。どうやったら魅力を伝えることができるのか、書きぶりを工夫していきます。

　２組は算数の様子です。「三角形と角」の学習で、二等辺三角形や正三角形を作り、それぞれの三角形の辺の長さや角について調べました。

　３組は外国語活動です。動物を表す英語表現を学習したり、「Who are you ？」という表現を使って、ALTや友達とのコミュニケーションを楽しんだりしました。

　今日は２年生の様子です。

　１組は国語で、学習した漢字を用いて漢字クイズを作りました。グループの友達と相談しながら楽しいクイズを作成しました。

　２組と３組は体育の様子です。シュートボールに取り組んでいます。ねらった的（カラーコーン）にボールを当て、的を倒すと得点が入ります。ボールを投げたり取ったりする技能が必要になってきます。

　今日は、「卒業おめでとう集会」に向けた代表委員会を行いました。５年生が中心となり、６年生に感謝の気持ちを届けられるように、そして素敵な思い出をつくってもらえるような集会になるように、各学級の代表が意見を交換しました。

　今日は１年生の様子です。

　１組と３組は、学級活動で、明日の校外学習（国立立山青少年自然の家）の活動内容や持ち物の確認をしました。楽しい雪上活動になるように、安全に過ごすためのルールに気を付けたり、忘れ物をしないようにしたりしましょう。明日が楽しみですね。

　２組は国語の様子です。「ことばを見つけよう」という学習で、言葉の中に隠れている別の言葉を探しました。活動を通して、日本語の面白さに気付いたり、いろいろな言葉に親しんだりしました。

　今日は学習発表のリハーサルを行いました。当日、参観できない保護者の方も見に来られ、程よい緊張感で発表することができました。

　今日は学習発表の練習の様子です。明日の学習発表リハーサルや２月４日（土）の本番に向けて、各学年の練習に熱が入ってます。

　今日は委員会活動がありました。

　それぞれの委員会が、中央っ子の学校生活がよりよく、楽しくなるように、知恵を絞ったり汗をかいたりしました。

　３学期も残り２か月。最後まで全力で頑張る中央っ子を、応援していきたいと思います。

　今日は５年生の様子です。

　１組は社会科で「情報を生かすわたしたち」の学習を行いました。図書資料やインターネットを活用して、ネットトラブル等の事例を調べました。

　２組も社会科の様子です。学習したコンビニエンスストアが情報をどのように収集し、生かしているのかについて、自分の言葉でまとめ直し理解を深めました。

　３組は国語の様子です。「想像力のスイッチをいれよう」という説明的文章を読み取っています。読み取った事例と筆者の考えを表に整理しました。

　今日は朝からうれしい出来事がりました。北日本新聞の朝刊の投稿欄に、地域の方からのうれしい投稿がありました。

「『児童のうれしい一言』

　私が住む町内では有志約70人で小学生の下校を見守っています。その名は『中央っ子見守り隊』です。私の体力では、むしろ見守られたいかなと思いつつも参加しています。

　登板の日が来ました。あいにくの冷たい雨でしたが、指定の交差点に立っていると、やがてランドセルを揺らしながら小走りで児童たちが下校してきます。『おかえりなさい』『気を付けてね』と声をかけると『ただいま』『こんにちは』と返してくれます。

　言葉を交わしながら下校も終盤に差しかかった頃、高学年らしき男の子が私に「ありがとうございます」と言ってくれました。その一言で冷え切った体が一瞬で温かくなりました。

　そして、子供たちが無事に『ただいまー』と家族の元へ帰った姿を想像しながら帰途に就きました。」（2023．1.27　北日本新聞　朝刊より）

　地域の方が子供たちを見守ってくださっていること、中央っ子がしっかりと感謝の気持ちを伝えられること、地域と学校とのつながりを感じられたこと等、うれしい内容がたくさん詰まった投稿記事で、朝からとてもうれしい気持ちになりました。

　生徒指導主事が朝の放送で全校に紹介し、それを受けて、各学級でも担任から子供たちに話をしました。

　今日は６年生の様子です。

　１組は外国語の様子です。新しく来られたオーガスト先生にも慣れてきました。オーガスト先生の発音をしっかりと聞き取ろうと頑張っています。

　２組は校長先生の特別道徳授業でした。『「はずかしい」ってどんなこと』と題し、勇気を出して行動することの大切さや、強い心等についてみんなで話し合いました。

　３組は算数で、「データの調べ方」を学習しました。「最頻値」や「中央値」等、様々な視点からグラフや表を読み取りました。

　明日１月２６日（木）より学校を再開いたします。　

　明日以降も、積雪により登下校の際に歩きにくく危険な状態となることが予想されます。

　ご家庭においても安全に気を付けて登下校するよう声をかけてくださいますようお願いいたします。