４年生は社会科や総合的な学習の時間で、災害時の行動や防災について学習しています。今日は体育館にある用具を使って、避難所作りに挑戦してみました。これは、以前講演を聞いた「合同会社HUGKUMI」の先生から教えてもらった活動です。

　子供たちは、「プライバシーが確保できるように、髙いかべがほしい」「跳び箱は、中に物を収納できて、食事の机にもなるからいいね」「床だとねむれないから、マットをしこう」など、様々なことを考えていました。

　また、防災ボトルを準備しているという友達の話を聞いた子供が、「私もつくりましたー！100円ショップにありました」と進んで取り組んでいます。「自分の小遣いで、乾燥タオルだけ買ってみました！」という子供もおり、防災への意識が高まっているようです。

　4年生では、水の３つのすがたについて学習しています。今日は、水を熱するとどのように変化するのかを確かめるために、沸騰する水の温度や様子を観察しました。「だんだん水の中から泡が出てきたよ。」「100度に近づくと激しくぶくぶくしてきたよ。」など、仲間と話し合いながら観察することができました。

　4年生は、今日から高跳びの授業が始まりました。初めての高跳びということで、まずは「１・２・１２３」の掛け声に合わせて、足の運びを確認しながら跳ぶ練習をしました。「思ったより難しい！」と話す子供も多く、助走から踏み切って跳ぶことに苦戦している様子でした。それでも、仲間と何度も練習しながら一生懸命取り組んでいました。

　「防災から考える助け合い」についてお話を聞きました。災害が起こると、家に帰れなくなったり、水、電気、ガスが使えなくなったりするなど、生活の中で様々な困ることが起こることを学びました。そして、災害によって、「怖い」、「さみしい」と感じながら過ごしている被災された方の気持ちを知りました。

　また、実際の災害では近くに住む人や、遠くから駆け付けた災害ボランティアの方が助けてくださっていることも知りました。災害ボランティアの方が、思いやりの気持ちを行動に移し、被災した方々を支えておられることから、子供たちは、「自分たちには何ができるのか」と考えていました。

　外国語の学習で、「Do you have a~?」という表現方法を使って、友達と尋ね合う活動をしました。初めは「どう言うんだっけ？」と不安そうな子供たちでしたが、繰り返し話すことでやりとりを楽しむことができました。

　運動会の中学年競技の練習が始まりました。この日は、3年生に競技のルールや動きを分かりやすく伝えるためには、どんな説明をしたらよいかをみんなで考えました。「実際に見せた方がいいね」、「ゆっくり教えてあげよう」等、3年生の立場になって考える姿が見られました。4年生みんながリーダーでがんばっていきます!

　２学期最初の図工では、ヘチマの絵を描くための準備をしました。まずは、実際にヘチマの葉や実をよく観察しながら写真を撮りました。葉の大きさの違いや、ヘチマの表面の様子等、一人一人がここを描きたいと思うところを見つけました。次は、いよいよ写真を参考にしながら絵を描いていきます。どんなヘチマの絵が完成するか、今から楽しみですね！

　4年2組では今日、「雲」という字を練習しました。なかなかうまく書けなくて困っているところになんと、高野校長先生が来ださいました。校長先生から、「筆先を紙から離さずに下ろすといいよ」というアドバイスをいただきました。最初は「うまく書けない～」と言っていた子供たちでしたが、最後には「うまく書けたよ」とにこにこ笑顔で報告してくれました。

　社会科の学習でクリーンセンターを見学しました。施設では、ごみが回収されてから処理されるまでの流れについて教えていただきました。大きなクレーンでごみを持ち上げる様子や、ごみを燃やしている様子に驚きながらも熱心に見学していました。「1日にこんなにごみが集められるなんてびっくり！」「こんな大変な仕事をしている職員さんには感謝だね。」と様々な感想をもった子供たちでした。

　１８日（木）に４年生の親子ふれ合い活動がありました。〇×クイズや綱引き等、親子で楽しく活動することができました。子供たちはいつもより楽しそうだったり、家族にあまえていたりするなど、普段の学校とは違う様子も見られました。

　競技中には大きな歓声や応援が自然発生するなど、大盛り上がりでした。