総合的な学習の時間では、「立山町のすてき」という単元名で学習を行っています。子供たちが調べてみたい内容の一つに「立山小唄」があります。今回は、１学期に「立山小唄」の踊りを教えていただいた藤間先生をお招きし、話を聞きました。

　「どうして何年も立山小唄を踊っているのですか？」という子供の質問に、「立山町を元気にしたい」と藤間先生は話されていました。藤間先生の思いを知った子供たちは、藤間先生や「立山小唄」がもっと好きになったようです。伝統芸能にふれるよい機会になりました。

　保健体育の学習では、健康な生活について考えています。今日は、正しく手洗いができているかについて養護教諭の小杉先生から教えていただきました。普段の手洗いをした後に、ブラックライトを当ててて手のひらを観察すると、「えっ！きたない」「つめのまわりによごれがのこっている」「石けんであらったのに」とつぶやく子供たち。汚れが取れていないところや手洗いの仕方を確認した後に、２回目の手洗いを行いました。健康な生活を送れるように、これからも正しい手洗いができるとよいです。

　フラフープや平均台等、たくさんの運動器具を使って障害物のコースを作りました。「跳び箱の上に、ミニハードルを置いて、げきむずなコースにしよう」「平均台の上でフラフープを回しながら進むコースにしよう」と仲間と協力して、コースを作ったり、挑戦したりしていました。跳び箱が苦手な人のために、ケンステップで回り道を作って難しさを選べるように工夫するグループもありました。頭も体もつかった体育の時間になりました。

　３年生の理科では、「音を調べよう」の学習をしています。「音は、糸を通じて離れていても伝わるのかな？」「どんなときに音が伝わるのだろう？」という疑問を基に、糸電話を作って実験しました。実験中、Aさんが、「糸をつまんでみたら、どうなるのかな」と考え、試していました。「どうしてやってみようと思ったの？」と尋ねると、「前のスプーンの実験でも、糸を指でつまんだら音が聞こえなくなったよ。だから今回も、そうだと思った」と答えました。前の実験で分かったことを思い出し、「今回も同じかな」と予想して確かめる姿が見られました。これまでの学習を生かしながら、自分で新たな疑問をもち、進んで調べようとする姿が素敵でした。

　今日は、お話の会がありました。愉快なお話や楽しいお話、思わずくすっと笑ってしまうお話を聞かせていただき、子供たちは心温まるひとときを過ごしました。

　最後には、いつもの「お願いごと」をしました。目を閉じて、それぞれの願いを心の中でゆっくりと唱える子供たち。みんなの願い事が叶うといいですね。

　総合的な学習の時間での調査の結果、立山中央小学校のすてきな人は、学校の用務員さんに決定しました。子供たちは、インタビューをしたり、話合いをしたりすることを通して、用務員さんが子供たちのためにかげながら活躍していることを知りました。「学校のすてき」として、任命書や感謝状を渡すセレモニーでは、日頃を感謝を伝えていました。相手のことを考えるぽかぽかな心が育つ時間となりました。

　３年が、大阪屋ショップ立山店へ見学に行きました。スーパーマーケットの店内にあるさまざまな工夫について、実際に目で見て確かめたり、店員さんに質問したりしながら調べました。学校に戻ってからは、見学して分かったことを学級で発表し、友達と学びを深めました。「夕方になるとお惣菜を安くしているのが、お客さんのことを考えているなと思いました」と話す子もおり、お店で働く人が、お客さんに喜んでもらうためにさまざまな工夫をしていることに気付くことができました。

　これまで何気なく利用していたスーパーマーケットの中に、実はたくさんの工夫が隠れていることを知り、社会科の学習をより身近なものとして感じることができました。

　図画工作科では、画用紙とクレパスを使った作品づくりに挑戦しています。テーマは、「空とぶ お城」です。子どもたちは、それぞれに思い描いたお城を、思い思いに表現し始めました。

　あるクラスでは、まず下書きをしながら、お城のイメージを膨らませていました。「わたしは、お菓子がテーマのお城にしたいな」「ぼくは、ロケットがモチーフのお城にしよう」「日本風のかっこいいお城にしたいよ」と、一人一人が自分なりの思いを作品に込めていました。

　また、別のクラスでは、下書きで考えたイメージをもとに、クレパスを使って描き進めていました。「ここに星の模様を入れようかな」と、色や模様、形などを工夫しながら、作品づくりに励んでいました。

　運動会に向けて、走る練習に取り組んでいます。今週の体育では、ハードルを跳び越えて走る運動にチャレンジしました。お互いに跳んでいる様子を見合い、「走るときの延長のように、跳び越しているところがいいと思いました」と、友達のよいところを見付けていました。よいところ見付けの後、もう一度ハードルを跳ぶ時間には、一段と真剣に走る姿が見られました。友達のよさから刺激をもらい、「頑張ろう！」という気持ちでチャレンジしていた３年生でした。

　今日から2学期が始まりました。始業式が終わった後は、自由研究の紹介をしたり、レクリエーションをしたりして過ごしました。あるクラスでは、班ですごろくをして楽しんでいました。久しぶりに仲間が集まり、教室には子供たちの笑顔や笑い声があふれていました。休み時間も、友達と楽しそうに話したり遊んだりする姿が見られ、とてもにぎやかな一日となりました。

　2学期も、仲間を大切にしながら、いろいろなことにチャレンジし、一人一人がさらにレベルアップできる学期にしていきたいですね。