国語科では、「プラタナスの木」の学習をしました。今日は、最初と最後の場面で、主人公のマーちんに気持ちの変化があったのかについて自分の考えをまとめ、グループで話し合いました。

　叙述をじっくり読んで変化があった場面を探していました。見つけた人からノートに書き始めました。