今日は、四季防災館とイタイイタイ病資料館へ行ってきました。四季防災館では、実際の災害の映像を見たり、体験をしたりしました。Aさんは、地震体験をして、「あんなに揺れたら、家具もたくさん倒れてとても危ない」と地震の恐ろしさを実感しました。イタイイタイ病資料館では、イタイイタイ病が発生した原因や患者さんの苦しみなどを学びました。Bさんは、語り部講話を聞いて、「こんなに苦しい病気が富山で起こったことを僕たちは忘れてはいけないし、知らない人たちに語り継がなければいけない」という思いをもちました。そして、様々な体験をする際に、友達と声をかけ合ったり、助け合ったりする姿もたくさんみられ、みんなが楽しい遠足になりました。

　遠足を通して学んだことを、これからの生活に生かしていきます。

　今日は、五年生の子供たちと保護者の皆様で、親子ふれあい活動を行いました。普段の学校生活では見られないはにかんだ笑顔や、保護者の方と一緒に全力で走る姿などが見られ、親子で協力して楽しく活動することができました。

　学級役員の皆様、親子で楽しくふれあうことができる活動を企画・運営していただき、ありがとうございました。

５年１組は、園児さんたちと３回目の交流会を行いました。今回は小学校で交流しました。「小学校のことを知ってほしい」「楽しい交流にしたい」という思いから、学校スタンプラリーを企画しました。校内の様々な場所に学校に関するミッションをつくり、園児さんたちが楽しみながら小学校について知ることができる工夫をしました。グループでの活動の様子を見ると、Aさんは「どこに行きたい？」等、相手の思いを引き出す声かけをしたり、Bさんはミッションのクリアに困っている様子に気づき、ヒントを出したりするなど、園児さんに寄り添う姿が見られました。次回の交流会も小学校で行います。さらに、仲が深まり、自分の成長につながる交流にしていきます。

　５年２組は、みどりの森保育園と下段保育所の園児さんたちと３回目の交流を行いました。今回は、立山中央小学校に来てもらい、校内に仕掛けられたミッションをクリアしながら学校探検をしました。Aさんは、自己紹介で困っている子供に寄り添って、一緒に名前を言ったり、Bさんは、２本の大縄の間をくぐるときに、手本をみせたりするなど、これまでの経験を生かして、園児さんたちの気持ちを考えながら行動することができました。これからの学校生活でも、相手の気持ちに寄り添ったり、自分から行動したりすることを大切にしながら、高学年として成長できるように頑張っていきます。

　体育の学習でリレーをしました。バトンパスの練習では、AさんとBさんのペアは、スピードを落とさずにスムーズにバトンパスをすることができました。Cさんは、団のために友達に手の出し方やリードをするタイミングをアドバイスしていました。どの団も仲間と協力し合うことでバトンパスが上達し、タイムを縮めることができました。

　これからも体育の学習を通して、仲間と協力し合って成長していきます。

　５年３組には、相撲会社があります。休み時間に相撲会社企画の腕相撲大会が開催され、腕自慢の子供たちや先生が参加しました。大会は大いに盛り上がりました。優勝者には、手作りの王冠をプレゼントされました。大会を企画し、参加者を募り、大会運営、王冠を準備するなど、子供たちの力で見通しをもった楽しい企画運営ができることに驚きと成長を感じた休み時間のひと時でした。

　今日は、５、６年生合同で運動会の応援練習をしました。５年生は、６年生に声の出し方や、応援歌の振り付けなどを教えてもらい、団のために一生懸命頑張りました。A君は「今までで一番大きい声を出して頑張った！」、Bさんは、「応援歌の振り付けを早く覚えられるように家でも練習する！」と気持ちを高めていました。

　応援合戦を通して、仲間と心を熱くして、一つの目標に向かって協力し合う喜びを感じて、成長してほしいです。

　図画工作では、はしペンと墨汁を使って、自分のお気に入りの花を描いています。Aさんは、ケイトウの花を太い線で力強く描いたり、Bさんは、マリーゴールドの花弁を影を入れながら細かく描いたりしています。自分が選んだ花を感じながら、線の太さや濃さを工夫して作品を仕上げていきます。

　夏休みが終わり、２学期が始まりました。子どもたちから家族で楽しんだことや、初めて体験したことなど、夏休みの思い出をたくさん聞きました。子どもたちは夏休みに様々な経験をして、充実した日々を過ごしていたことがうかがわれました。

　始業式の後に、自由研究を紹介し合いました。「写真があって、分かりやすいね」と仲間を褒めたり、「どうして、◯◯なの？」と仲間に質問したりする姿が見られました。子どもたちは仲間がまとめた発表資料を食い入るように見ながら熱心に自由研究の紹介を聞いていました。

　子どもたちの自由研究は教室前の廊下や３階多目的室に展示してあります。興味のある方は、ぜひご覧ください。

　５年３組では、第２回のかがやき保育園の交流に行きました。前回の課題をふまえ、子供たちの目線に合った関わり方や子供たちの様子に合わせたルールの変更など、臨機応変に行動することを大切にしました。Aさんは、風船バレーを楽しくなさそうにする女の子たちを見て、「手を使わずにやってね。」と新しいルールを入れることにしたそうです。だんだんと楽しそうな表情になっていく女の子を見て、気持ちが嬉しさでいっぱいになったと振り返りをしていました。誰かを楽しませたいという思いが、積極的な行動に変わったのだと思います。２学期も、思いをもってたくさんのことに思い切って挑戦してほしいです。