今日は６年生の様子です。

　１組は家庭科の調理実習の振り返りを行いました。朝食づくりに取り組んで、計画通りに行ったことや、改善が必要なことについて考えました。

　２組は算数の様子です。分数のわり算の計算の仕方について、グループで考えました。計算のきまりや、面積図などを使って、分数のわり算の仕組みを捉え、計算の仕方を理解しました。

　３組は国語の様子です。「楽しみは」で始まる川柳を作りました。自分の楽しみだと感じる場面や、そのときの気持ちが読み手に伝わるように表現を工夫しました。

中庭に新しく一輪車の練習スタンドが設置され、なかよしタイムが始まるとあっという間に一輪車の行列ができました。
「すごくやりやすい。」「わあ！たくさん進める！」と子供たちは大喜びです。
愛育会の備品費で購入させていただきました。
愛育会の皆さま、ありがとうございました。

朝のチャレンジタイムの様子です。

基礎・基本の定着を目指し、曜日ごとに内容を決めて取り組んでいます。

「視写」や「プリント学習」に集中して取り組む姿、「聴き合い」で楽しく互いの話に耳を傾ける姿が見られました。

　今日は１年生の様子です。

　１組は、算数でたし算の学習に取り組んでいます。文章を読んで式に表したり、ブロックを使ってたし算のイメージを掴んだりしています。

　２組は、ひらがなの学習です。文字の書き出しや形に気を付けて書いています。みんな丁寧に練習していました。

　３組は、国語の学習で、文を作る活動に取り組みました。主語と述語がしっかりと入るようにしたり、文の最後に句点を付けたりすることに気を付けて文を作りました。

　ロングなかよしタイム（昼休憩）に、スマイルタイムを行いました。色団や縦割り班で交流を深めました。「ハンカチ落とし」や「だるまさんが転んだ」、「風船バレー」「立山カルタ」等、６年生が考えた遊びやゲームを行い笑顔あふれる時間になりました。