今日は２年生の様子です。

　１組は音楽です。拍子について学習しました。２拍子、３拍子に合わせて手を叩いいたり、膝を叩いたりして、リズムを感じ取りました。

　２組は図工の様子です。「ふしぎなたまご」という学習で、卵の中から自分の想像したものが生まれてくる様子を表しました。色や形を工夫して、楽しい作品がたくさん出来上がりました。

　３組はテストを行いました。先生の指示をしっかりと聞き、問題の意味を確認しながらテストを進めました。みんな真剣に取り組んでいます。

　今日は３年生の様子です。

　１組は算数のテストに取り組みました。時刻と時間についての学習のまとめをしっかりとして、生活の中に生かしていってもらいたいと思います。

　２組は国語の学習です。相手に正確に情報を伝えるために、主語を入れることや、詳しく話すことなどをみんなで確認しました。

　３組は外国語活動の様子です。自分の健康状態や様子を表す英単語を学び、「How are you?」「I'm ～．」という英語でのやり取りを楽しみました。

　今日は４年生の様子です。

　１組は社会科で、浄水場について調べました。図書資料やインターネットを活用し、浄水場でどのように水をきれいにしているのかについて情報を集めました。来週は上水道管理センターと、浄化センターに見学に行きます。

　２組は図工の「まぼろしの花」の作品表を書きました。想像を膨らませ、自分で創作した花を水彩絵の具で表現し、形も色合いも素敵な花がたくさん誕生しました。

　３組も図工の様子です。厚紙やカラー段ボールを使って、ビー玉を転がして遊ぶ作品作りに取り組みます。今日は、他クラスの作品を見て、自分がこれからどのような作品を作るかについて考えました。

　今日は５年生の朝のチャレンジタイムの様子です。

　５年生は毎週金曜日に「聴き合いタイム」を行っています。テーマを決めてグループやクラスで自分の考えを伝えたり、友達の思いを聞き取ったりしました。話すことや聞くことのスキルアップに加え、友達と思いを伝え合うことで互いのことを知り、温かい雰囲気づくりも目指していきます。

　今日は５年生の様子です。

　１組は来月行うリーディングスキルテストの動作環境の事前チェックを行いました。試しの問題にも少し取り組み、テストの雰囲気を味わいました。

　２組は社会科の様子です。「低い土地の様子」の学習で、調べ学習を行っています。教科書や資料集を用いて調べたり、さらに詳しく知りたい情報についてはインターネットで調べたりしました。

　３組は算数のテスト直しの様子です。学習の内容に関する指導だけではなく、問題文の読み方や答え方等についての指導も行っています。