『まずいまずい、時間が来ちゃう』『片づけるしかないよ、頑張ろう』。子供たちが大急ぎで玉を拾い集めています。今日はとても天気が良かったのでグラウンドに玉入れカゴと玉を用意しておきました。休み時間になると、たくさんの子供たちが玉入れに興じていました。休み時間も終わりに近づき「落ちている玉は最後どうなるのかな？」と思って見ていると、一人、また一人と玉を拾い始めます。残っていた子供たち全員であっという間に全ての玉を回収してくれました。『もし時間に遅れて注意されそうになったら助けてね～！』。そう言ってイソイソと教室に戻っていきます。誰かに言われなくても、最後の後始末までしっかりできる子供たちに感心、感心、流石！中央っ子です！

　『ようやく花が咲いてきたね』『この間と比べると花の数すごく増えたよ』。子供たちが花鉢を眺めて話しています。『なんていう花かな』『鉢に名前付いてるじゃん』『これは、きゃ・に・で・い、ホワイトだって』『キャンディ・ホワイトじゃない！』『そうか、こっちは簡単、ベリカだよ』『これはフロリアン』『名前カッコいいね』。校務助手の方々が丹精込めた花が学校の秋を彩っています。

　小学校では、４～６年生の子供がクラブ活動に取り組んでいます。現在、職員室前の廊下には、手芸クラブとアートクラブの子供たちが製作したリースが展示されています。どの作品も材料の特徴を生かした素敵な作品になっています。

　『8の字跳び練習しよう』『いれて！いれて！』『自分らは二人三脚しようかな？』。運動会の種目になった8の字跳びや二人三脚などのコーナーが加わりグラウンドで新しい朝の運動が始まりました。『自分は徒競走やろう！』。従来の運動も残されています。いろいろな種目を通して自分の身体を操れる中央っ子が増えてくれると嬉しいです。

　『6年生の絵、キャラクターの顔に線が描いてあるけど‥これ何？』『獅子舞じゃない‥』『なるほど！』。下学年の中央っ子がポスターを見て考えています。傍で聞いていた5年生がポツリと『きっと歌舞伎だよね‥』とつぶやきます。来週、行われる学習発表のポスターを玄関に掲示しました。各学年の内容が少しでも伝わると嬉しいです。

　『推奨服のきまり、変わったんですか？』「変わってないよ。どうしたの？」『グラウンドに私服の子が何人もいるんです』。子供たちが心配顔で報告に来ます。その一方で、私服の子供たちは普通に活動を楽しんでいます。担任の先生にお尋ねすると「1限目、練習なので劇の衣装に着替えている子がいるんです」と教えてくれました。『な～んだ、私服は衣装だったんだね』。驚いていた子供たちも納得の顔です。学習発表当日まで残り１週間。発表する人も、見る人も、みんなが楽しい時間になりますように！

　『よろしくおねがいします』。グラウンドに可愛い声が響きます。今日は保育園児が学校に遊びに来てくれました。人工芝のグラウンドで2つの保育園の子供たちと5年生が交流します。「今日は遊んでもらうの？遊んであげるの？」『遊んであげるでしょ！』『遊んでもらってもいいの？』。5年生もワクワクしています。楽しい時間が生まれますように！

　「おはよう、今朝もちゃんと起きられた？」『はい、5時ごろには目が覚めました。昨日よりは遅いけど、家よりは早起きです」。通学合宿に参加している〇さんたちに声を掛けました。「楽しい？」『はい、すごく楽しいです』『朝ごはんも最高です！』『パンとかご飯とか選べるし、おかずもたくさんあるし、デザートだってあるんですよ。これが毎日食べられるんです。いいでしょ！』。隣で聞いていた下級生が『いいなぁ～、自分も大きくなったら参加してみようかな～』とつぶやきます。通学合宿、今のところ順調そうです。

　今日は授賞式の日です。「立山区域科学作品コンクール」『立山をえがく児童画展』『地域安全標語ポスター』『滑川市武道大会』で優秀な結果を残した中央っ子が表彰されました。受賞者が30名もいたので通常の作法以外に、列の前後移動が加わりましたが、受賞者の子供たちは戸惑いも見せず、堂々と賞状を受け取っていました。自分と仲間の受賞の時間を大事にしようとする受賞者の立派な態度が印象的でした。受賞者の皆さん、おめでとうございます。

　『朝めちゃめちゃ早起きしました。4時ごろには友達と話をしてました』『友達増えて、とても楽しいです』『車酔いしちゃいました。山道くねくねで‥帰りも心配だけど、活動は楽しいです』『朝ごはん、おいしかったです』。昨日から始まった通学合宿に参加している中央っ子が元気に登校してきました。子供たちの表情から、よいスタートが切れたことが分かります。充実した5泊6日の体験を創ってくれると嬉しいです。

　「落ち葉片づけてくれるの？ありがとう」『挨拶運動と違う活動してみたくて、何かないか聞いてみたら、落ち葉を片付けてくれえると嬉しいなって、頼まれたので来ました』。そう言って〇さんたちはせっせと仕事を始めます。『私もやりたい！』。小さい学年の子供たちがホウキをとりに走り出します。秋が深まり、落ち葉が目立つ時期になりました。人の役に立つ仕事に進んで取り組める中央っ子は流石です！

　今日はハロウィン。職員室に楽しい仮装のキャラクターがやってきました。大人も子供も、みんな笑顔です。

 木曜日のチャレンジタイムは「視写」の活動です。今日は、４年生の教室の様子をお伝えします。

国語の教科書の教材文を書くクラスと社会の教科書の文章を書くクラスがあり、どのクラスも時間いっぱい集中して取り組んでいました。

４年１組は、社会の教科書の「等高線」の説明の文章（４０文字程度）を１分間で視写しました。まずは、音読や「等高線」の復習をしてから始めました。１５分間のチャレンジタイムを有効に使って学習しています。

　『ベンチの靴下とれてます。どうすればいいですか？』。１年生の〇さんが教えてくれました。「靴下あるの？」『ここに落ちてる』「じゃあ、一緒に直そうか」。〇さんたちのおかげでベンチの脚に靴下が戻りました。『なんで靴下はかせてるの？』「そのままだと床に傷がつくからだよ」『なるほど、こっちの靴下も直そうよ』『そ～っと、そ～っと、持ち上げて』『靴下はかせてあげて！』『ゆっくり降ろすよ、気を付けて』。みんなで協力して作業している〇さんたちの様子に彼らの成長とやさしさを感じて、とっても嬉しくなりました。ありがとう、みんな！

　「どこ行くの？」『ヘチマの観察です』『熟して色が変わるのを待ってるんです』『まだ緑色の部分多いけど茶色くなってきてるんです』。ついて行ってヘチマを見ると熟すにはもう少し時間がかかりそうです。『茶色の部分プニプニ』『立山craftでヘチマたわし売ってたけど、本当にあれになるのかな？』『ヘチマってたわしだけじゃなくて、食べられるって聞いたことあるよ』『キュウリみたいなんじゃない、味はもっと薄そうだけど』『レンコンみたいだったりして』『ゴーヤみたいに苦いかも』『確かに形似てるからね』。朝から子供たちはヘチマの話題で持ちきりです。ちなみにヘチマは「瓜やズッキーニと同じように淡泊な味わいで、食感はトロトロしていて、煮るとさらに柔らかくなる」そうです。

　『人生初の授賞式です。とっても嬉しいです』『自分も、ドキドキします』。今日は授賞式の日。受賞者は食後、早々と表れ、式を待っています。式が始まると、みんな立派な態度で参加できました。今回は”立山区域科学作品コンクール””富山県科学展覧か””子どもの目、ふしぎ発見写真展””第４回わたしの夢のトラックあったらいいな小学生絵画コンクール”富山県小学生秋季陸上競技交流大会””立山町美術展”の入賞者です。みなさん、おめでとうございました。これからの皆さんの新しい挑戦を応援します。

　朝、３年教室から、さわやかな歌声が聴こえてきました。教室をのぞくと、リズムに合わせて体を揺らしながら、表情豊かに歌っています。子供たちから元気をもらった朝でした。

　9月下旬に児童玄関の靴箱の様子を紹介しました。あれから時々見ていますが、今朝も児童玄関の”はきもの”は、きちんとそろっています。特に「緑」「黄」「ピンク」札の靴箱が見事です。やり始めたり、気付かされたりした時によい行いに取り組めるのは素晴らしいことです。そして、それを続けられるというのは、かなりすごいことです。続けるには、やってみてよさを味わう段階を超え、自分がよくありたいという思いが必要です。本当に身に付いてくると、そうしないと気が済まないという段階に至る場合もあります。子供たちがどの段階なのかは分かりませんが、続けられている子供たちと、それを支えている担任の思いには頭が下がります。学校の自慢です。

　『おはようございます。家でロケット作ってきたから見てください』。玄関で会うなり〇さんから招待されました。『何？何？面白そう！』。近くにいた子供も興味津々です。紙コップの端に輪ゴムを取り付け、もう一つの紙コップを上から押し込み、パッと手を放すと、ポン！とコップが飛び出します。『おぉ～っ』。周りの子供たちも感心しています。好奇心旺盛で行動力抜群の〇さんのおかげで楽しい打ち上げ実験観察会になりました。ありがとう〇さん！

　『おはようございます』。リュックを背負った4年生が生き生きと登校してきます。「今日はどこ行くの？」『宿泊です』「それは、何しに行くのかでしょ。どこに行くの？だよ」『えっ‥どこだっけ』『トントンの森じゃない』『違うよ、少年？青少年？何とかだったような』『国立もあったよ』『自然の家？？』『芦峅寺にあるやつ‥立山ってついてたような‥』「合わせてごらん」『国立少年自然の家』「おしい」『国立立山青少年自然の家』「正解！」『よっしゃ～』。目的地の名前がようやくわかったようです。心も体も無事で安全な楽しい時間を国立立山青少年自然の家で過ごせますように！行ってらっしゃい！