理科「電気と私たちの生活」の学習では、信号機等の身の回りのライトは、プログラムによって制御されていることを学びました。今日は、プログラミングソフトを活用して、プログラムをつくり、画面上の信号を操作する活動を行いました。仕組みが分かると、光らせる時間や点滅の速さ等も変え、楽しみながら取り組んでいました。

　体育の時間には、授業の始めに縄跳びやランニングに取り組んでいます。

全校ダンス「晴レ舞台」の曲に合わせて５分間、休まず跳び続けたり、走り続けたりできるように頑張っている子供たちです。

　理科では、手回し発電機を使ってコンデンサーに電気をためました。ためた電気で豆電球や発光ダイオードを光らせました。光った時間の違いに目を向け、使われる電気の量の違いについて考えました。

　卒業に向けて、感謝の気持ちを伝えるための「卒業プロジェクト」もスタートしています。グループごとに話し合い、どんなことをしていくか、計画を立てているところです。

　今日は、劇から合奏まで、初めて通し練習をしました。ステージ、フロア、ひな壇と移動が複雑なので、まだ戸惑う姿も見られましたが、こっそり声をかけ合う様子から、みんなで一つのものをつくり上げていこうとする気持ちが伝わってきました。合奏への隊形移動も協力し合う様子が見られました。当日は、子供たちの演技だけでなく、移動の動きや待機の様子も見ていただきたいと思います。

　雪不足になるのではと心配していましたが、土日の雪もあり、無事雪上スポーツ学習を実施することができました。友達と声を掛け合い協力しながら練習に取り組む姿を見ることができました。

　たくさんの愛育会の方にご協力いただきました。ありがとうございました。

２月３日に行う学習発表の台本ができ、今日は場面ごとに分かれて初めての台本読みをしました。

「こんな小道具あったらいいよね。」

「ここはこんな言い方したら面白いよ。」

と、今から劇づくりを楽しんでいる子供たちです。

　大谷翔平選手から寄贈されたグローブを使って６年生が一足先にキャッチボールを行いました。野球が好きな子以外にも興味をもった子供たちが多く集まりました。グローブをはめた子供たちは楽しそうにキャッチボールを行っていました。スポーツに触れるきっかけの一つになればと思います。

学習発表会に向けて合奏の練習に取り組んでいます。

今日は初めて全てのパートで合わせてみました。

子供たちは「やっぱり合奏いいね」「楽しかった」と満足そうな表情でした。

冬休みは個人練習を行い、３学期からさらに練習を重ねていきます。

　図工の学習では、「ゆめいろランプ」が完成しました。海の生き物、四季、宇宙、クリスマスなど、さまざまなテーマの作品が出来上がりました。

　体育では、跳び箱の学習をしています。

開脚跳びに加えて、閉脚飛びや台上前転、首はね跳びや頭はね跳び等、いろいろな技に挑戦しています。

「もっと奥で手をついたらいいよ。」

「さっきよりも踏み切りがそろっていてよくなったよ。」

と、自然と教え合う姿が見られました。

　理科では、水溶液の性質の学習をしています。

　今まで学習してきたことを基にして、特定の水溶液を探し出す方法を考えました。探し出したい水溶液だけがあてはまる性質を考え、その調べ方をホワイトボードに書き出しました。

　なるべく少ない回数で調べることができるように、その調べ方で特定できる水溶液は何なのか整理して考えを深めました。

　１２月２０日に体育委員会が計画した大縄大会があります。クラス対抗で競い合います。子供たちにとっては、１年生のころに出場した町の大縄大会以来の行事です。各クラス一回でも多く跳べるように、声をかけ合って練習に取り組んでいます。

　なかよしタイムに１年生が秋祭りツアーに招待してくれました。

どんぐり迷路や松ぼっくりのけん玉等、いろいろな遊びを楽しみ、交流を深めることができました。

　年始の書初大会に向けて練習に取り組んでいます。今年の６年生の作品は「春待つ心」です。

　手本をよく見て、真剣に取り組む姿がどの学級でも見られました。回を重ねるごとに上達を感じているようです。

　学習発表会に向けて、合奏曲「情熱大陸」の練習が始まりました。先生の手本を聞いて、「難しそう…」「できるかな」と不安そうなつぶやきが聞こえましたが、リズムを合わせたり、友達と指を確認し合ったりしながら、熱心に練習する姿が見られました。迫力のある演奏が楽しみです。

　家庭科の学習では、今週から調理実習を行っています。

今日、明日は３組が自分で決めたメニューを調理します。

１学期の調理実習より手際よく、片付けまできちんとできるようになっています。

今日は後期の学力テストでした。どのクラスも集中して最後まで粘り強く取り組みました。テストの後に、教科書を見て正しい答えを確認したり、友達同士で解答を伝え合ったりするなど、学習に対する意欲が感じられました。

来週からは「学習のたしかめ」が始まります。体調を整えて取り組めるとよいです。

　お忙しい中、参観ありがとうございました。

　６年生は親子ふれあい活動で玉入れ、綱引きを行いました。

　玉入れでは、大人のグループの多くが、１００個を超える玉が入り、子供たちは驚きの顔を見せていました。

　綱引きでの子供対大人の対決では、親の底力を見せる一方で、子供の成長した力が親を超える場面も見られるなど、６年生の親子ふれあい活動ならではの姿も見られました。

　学級役員の方の事前の打ち合わせや多くの準備のおかげで子供たちの笑顔があふれる時間となりました。ありがとうございました。

　体育科では、走り高跳びの練習を始めました。

「１・２・１２３」のリズムで跳ぶことでより高く跳べると知り、記録を伸ばそうと一生懸命練習に取り組んでいます。