雨の晴れ間に、やっと1組もヘチマを畑に植え替えました。

ヘチマの棚に大きく育っていくといいです。

今年度初プール学習でした。

午後からは気温も上がり、とても気持ちがよさそうでした。

富山湾にちなんで、ブリコースト白エビコースに分かれて練習をがんばります。

去年より、レベルアップ目指すぞ！

4年生になって初めてのお話会がありました。

お話のろうそくに火が灯ると、カーテンを閉め、静かにお話の世界に浸っていました。

　図画工作科で取り組んでいる、ビー玉君の大冒険の作品ができあがってきました。今日は、大きな建物から滑って終わるだけの作品にならないよう、コースを増やしたり、行き止まりを作ったりするなど、それぞれが工夫を凝らしていました。完成が楽しみです。

とやま環境チャレンジ教室を終え、二酸化炭素によって地球温暖化が起きることが分かった子供たち。

でも地球温暖化って、実際にどんなことが起きるの？と疑問に思った子供たち。

今日はいただいた資料や図書室の本等から調べました。

追究が進む子供たちです。

ヘチマの苗が育ってきました。そこで、本葉の数も増えてきたのでヘチマ棚の花壇に植え替えをしました。世話をしながら成長の様子や様子の変化について観察を続けていきます。子供たちは花が咲いて実がなるのを楽しみにしています。

今日は総合の学習の一環として、とやま環境チャレンジ教室を行いました。

とやま環境チャレンジ１０推進委員の「ぴかりん」こと谷口先生をお招きして、地球温暖化の原因とも言われる二酸化炭素の排出についてエネルギーの面からお話をしていただきました。

事前学習で、発電によって二酸化炭素が排出されることを知っていた子供たちですが、そのエネルギーとなる石油・石炭・ガスは輸入に頼っているという事実に驚いていた様子でした。

この後、二酸化炭素は発電以外にも何から排出されるのか、二酸化炭素によってどんな影響があるのか、脱炭素に向けてどんな取組が行われているのか調べていきます。

総合の学習が楽しみです。

空気と水の様子を図に表し、ペットボトルを飛ばす実験を行って考えに合っているかを確かめました。

圧し縮められた空気の力で水が噴き出してペットボトルが勢いよく飛ぶ様子を確かめながら、楽しく学習できました。

今日は学習参観の二日目でした。

体育館では１・３組のマット運動に取り組む姿を見ていただきました。

今日は側方倒立回転の練習をしました。

２組は外国語の授業でした。

今日は新しく曜日の表現を学びました。

歌に合わせて覚えた子供たちです。