運動会のスローガンを決めるために代表委員会を行いました。各クラスで話し合ったことを持ち寄り、どのようなスローガンがよいのかを話し合いました。運動会に向けて学校全体で目指していく方向が決まり、各学年の練習にも気合が入りそうです。

　今日は集会交流委員会の様子です。

　２７日（水）に行われる児童集会の準備をしました。秋らしい入場曲を選んだり、司会進行の言葉を考えたりしました。全校のみんなが楽しく交流できるような集会になるよう、一生懸命に活動しました。

　今日は６年生の様子です。

　１組は社会科で鎌倉時代の学習に取り組みました。源頼朝が御家人たちをどのようにまとめ政治を進めていったのかについて、教科書や資料集から読み取りました。

　２組は外国語の様子です。自分の夏休みについて振り返り、友達や先生に伝える英語表現を練習しました。

　３組は理科の様子です。てこ実験機を用いて、つりあうときのきまりについて考えました。

　今日は５年生の様子です。

　１組は国語で古典芸能に関わる教材を読みました。落語等の日本特有の文化や言葉の面白さを味わうことができました。

　２組は体育の様子です。運動会でも披露する全校ダンスを練習しました。６年生のお手本動画を見ながら振付を覚えました。

　３組は図画工作の様子です。写真に写っていない部分について想像を広げ、思い浮かべた風景や物を思い思いに表現しました。

　今日は４年生の様子です。

　１組は学級活動で、運動会のスローガンについて話し合いました。自分たちの一生懸命な思いが表れているスローガンを話し合って選びました。この後、クラスの代表が代表委員会で４年１組の意見を伝えてきます。

　２組は算数の様子です。３桁÷２桁の筆算の学習に取り組みました。これまでの学習を生かし、数が大きくなってもしっかりと筆算することができました。

　３組は書写の様子です。「麦」という字を、「止め」や「はらい」に気を付けたり、字形を整えたりすることを意識して丁寧に書き上げました。