今日は、「卒業おめでとう集会」に向けた代表委員会を行いました。５年生が中心となり、６年生に感謝の気持ちを届けられるように、そして素敵な思い出をつくってもらえるような集会になるように、各学級の代表が意見を交換しました。

　今日は１年生の様子です。

　１組と３組は、学級活動で、明日の校外学習（国立立山青少年自然の家）の活動内容や持ち物の確認をしました。楽しい雪上活動になるように、安全に過ごすためのルールに気を付けたり、忘れ物をしないようにしたりしましょう。明日が楽しみですね。

　２組は国語の様子です。「ことばを見つけよう」という学習で、言葉の中に隠れている別の言葉を探しました。活動を通して、日本語の面白さに気付いたり、いろいろな言葉に親しんだりしました。

　今日は学習発表のリハーサルを行いました。当日、参観できない保護者の方も見に来られ、程よい緊張感で発表することができました。

　今日は学習発表の練習の様子です。明日の学習発表リハーサルや２月４日（土）の本番に向けて、各学年の練習に熱が入ってます。

　今日は委員会活動がありました。

　それぞれの委員会が、中央っ子の学校生活がよりよく、楽しくなるように、知恵を絞ったり汗をかいたりしました。

　３学期も残り２か月。最後まで全力で頑張る中央っ子を、応援していきたいと思います。

　今日は５年生の様子です。

　１組は社会科で「情報を生かすわたしたち」の学習を行いました。図書資料やインターネットを活用して、ネットトラブル等の事例を調べました。

　２組も社会科の様子です。学習したコンビニエンスストアが情報をどのように収集し、生かしているのかについて、自分の言葉でまとめ直し理解を深めました。

　３組は国語の様子です。「想像力のスイッチをいれよう」という説明的文章を読み取っています。読み取った事例と筆者の考えを表に整理しました。

　今日は朝からうれしい出来事がりました。北日本新聞の朝刊の投稿欄に、地域の方からのうれしい投稿がありました。

「『児童のうれしい一言』

　私が住む町内では有志約70人で小学生の下校を見守っています。その名は『中央っ子見守り隊』です。私の体力では、むしろ見守られたいかなと思いつつも参加しています。

　登板の日が来ました。あいにくの冷たい雨でしたが、指定の交差点に立っていると、やがてランドセルを揺らしながら小走りで児童たちが下校してきます。『おかえりなさい』『気を付けてね』と声をかけると『ただいま』『こんにちは』と返してくれます。

　言葉を交わしながら下校も終盤に差しかかった頃、高学年らしき男の子が私に「ありがとうございます」と言ってくれました。その一言で冷え切った体が一瞬で温かくなりました。

　そして、子供たちが無事に『ただいまー』と家族の元へ帰った姿を想像しながら帰途に就きました。」（2023．1.27　北日本新聞　朝刊より）

　地域の方が子供たちを見守ってくださっていること、中央っ子がしっかりと感謝の気持ちを伝えられること、地域と学校とのつながりを感じられたこと等、うれしい内容がたくさん詰まった投稿記事で、朝からとてもうれしい気持ちになりました。

　生徒指導主事が朝の放送で全校に紹介し、それを受けて、各学級でも担任から子供たちに話をしました。

　今日は６年生の様子です。

　１組は外国語の様子です。新しく来られたオーガスト先生にも慣れてきました。オーガスト先生の発音をしっかりと聞き取ろうと頑張っています。

　２組は校長先生の特別道徳授業でした。『「はずかしい」ってどんなこと』と題し、勇気を出して行動することの大切さや、強い心等についてみんなで話し合いました。

　３組は算数で、「データの調べ方」を学習しました。「最頻値」や「中央値」等、様々な視点からグラフや表を読み取りました。

　明日１月２６日（木）より学校を再開いたします。　

　明日以降も、積雪により登下校の際に歩きにくく危険な状態となることが予想されます。

　ご家庭においても安全に気を付けて登下校するよう声をかけてくださいますようお願いいたします。

　今日は、大雪のため臨時休業となりました。

　各学級、オンラインで健康観察を行い、課題を伝えました。明日、元気な中央っ子に会えるのを楽しみにしています。今日は、自宅等、屋内で安全に過ごしてください。