２学期間、タブレットドリル学習に励んだ子供たちに賞状を贈りました。回数や総合成績等を加味し各学年から３名程度推薦されます。１学期末と夏休みに続いて今年度、３回目の表彰です。今回はクリスマスバージョンの賞状です。次回は冬休み中のドリル学習で推薦者が決まります。誰がお正月バージョンの賞状を手に入れるか楽しみです。中央っ子が主体的に学習に取り組むきっかけになればと願っています。

２学期最後の視写タイムです。もうすっかり慣れ、見通しをもって進める子供たち。３年生は、社会の教科書を使って音読、視写、友達チェック、振り返りまで行いました。「この前より１文字多く書けた」と、はにかみながら伝えてくれた〇さん。「１文字でも伸びたっていうことはすごい！結果も大事だけれど、これだけ続けてがんばっていることがすごいことなんだよ」と言うと、さらににっこりした表情を見せてくれました。

　『お日様の光って温かいんだね』『背中がちょっとずつポカポカしてきた感じがする』『日向ぼっこ、いいね』。今日は随分と気温が下がった朝でした。陽射しが届かない玄関前は少しの風でも震えが来るほどです。『日向にいって温まろう』。たまらず子供たちとグラウンドに移動しました。朝陽が背中にあたるとすぐに体が温まっていきます。『太陽ってすごいね』。太陽の恵みを感じた朝でした。

　『あるかな？』『これじゃない』『本当だ、あった、あった』。表彰される子供たちが名簿で自分の名前を探して遊んでいます。今日は「小学生クラブ対抗ジュニア陸上大会」「防火ポスター」「みんなでえがこう未来の社会」「富山県未来の科学夢絵画展」「地球温暖化防止に関する作品応募」「ごはん・お米とわたし作文図画コンクール」「富山県児童生徒思考大会」で認められた子供たち表彰しました。いろいろな機会に挑戦しているたくさんの中央っ子がいることを大変誇らしく思います。みなさん、おめでとうございました。会議室の復元を手伝ってくれた子供たちもありがとう！

　『私たちのダンス見てください！』。ソファーコーナーでくつろいでいた〇さんたちが自作のダンスを披露してくれました。「この間も見せてくれたよね。いつ考えたの？」『親子ふれあい活動の休憩時間に思いつきました』「何かをヒントにしたの？」『いや、なんとなく思いついたまま動いてみたら楽しくなって‥』『結構運動になるし、身体も温かくなります』「ダンスの名前は？」『‥パチパチダンスということで！』。再び笑顔で激しく踊る〇さんたちを見ていると、こっちも楽しくなってきます。〇さんたちありがとう、自慢大会で披露するのはいかがでしょう！

　職員玄関前は校務助手の方が季節を感じるオブジェを要してくださっています。今は菊が毎日飾られています。春から育てプロムナードを彩てくれた小菊の花を少しずつ摘んで創られたオブジェです。少しでも永く花を生かし、子供たちの心を和ませてくれる工夫に感謝の気持ちでいっぱいです。冬へと代わる季節への秋からの贈り物です。

　『おはようございま～す』『おはようございま～～～す』。普段より一段と大きな声が西側児童玄関の方から近づいてきます。あいさつ運動に取り組む6年生の〇さんの声です。「その帽子どうしたの？」『自前で用意しました』「季節にぴったりだね」。サンタの帽子をかぶって運動を盛り上げようとしてくれた〇さんのアイディアに脱帽です。自分のできることを考え実行する中央っ子のお手本です。〇さん、ありがとう！

　『なるちゃんがクリスマス仕様になってる！』「なんで分かるの？」『だってクリスマスの帽子かぶっているから！』。今朝、児童玄関前になるちゃんのぬいぐるみが飾られました。教職員の手作りです。『帽子の下にはちゃんと葉っぱがついてる』『これ取れるね』『正月にはミカンが乗るんじゃない？』。子供たちはなるちゃんのぬいぐるみに興味津々、大喜びでした。〇先生、子供たちへの贈り物ありがとうございます。

　体育館まで来ていた6年生が方向を変え駐車場に向かっていきます。しばらくすると、下級生と手をつないで一緒に歩いてきます。「ありがとう」『はい、ちょっとウルウルしてたようなので一緒に来ました』「お兄ちゃんが力をかしてくれたんだね、よかったね」『うん！ちょとウロウロになってたから嬉しかった』『ウロウロ？ウルウル？まぁどっちでもいいか、じゃあね元気だしてね』。6年生の優しさに元気をもらった下級生は笑顔です。ありがとう〇さん！

　『１日年中は？？？って何？』「イチヒネンチュウじゃなくて旧年中っていうんだよ」『旧年って？』「古い年っていう意味、新しい年を新年って言うでしょ、その反対」。今年一年お世話になった保護者や地域の皆様、子供たちにむけたご挨拶のポスターを玄関に掲示しました。『手伝いますよ』。そう言って6年生が来てくれて楽しく作業ができました。『写ってる！』『あの時のあれね！』。興味をもってくれた6年生を見て「作ったかいがあった」と嬉しくなりました。