到着しました。入所式を終えて、今から活動に入ります。

　今日から４年生の宿泊学習です。

　出発式を終え、立山少年自然の家に向かいます。

　今日は６年生が宿泊学習でいませんでしたが、代わりに西玄関では４年生が中心となってあいさつ運動を行いました。「２年生の手本にぼくたちがなるんだ！」「６年生がいなくても、いつも続けていることをやっていこう」と、昨日の話合いでやる気十分だった４年生。「先生ーっ！６年生がいないから、話合いの司会をやっていいですか！？」と、高学年に向けて、着実に成長中です。

　アイマスクをして視覚に不自由さをもつ方は、日常でどのようなことに困り感を持つのかについて、体験を通して考えました。

体験の中には、手洗い、階段上り下り、カバン片付け、くつの履き替え、お茶を飲む等があり、子どもたちの中で出てきた自分たちの日常生活をアイマスクをして体験してみることになりました。

　４年３組の国語科の様子です。「自分たちで時間を意識するよ」「１年生が怖がらないように、こっそり注意するから、みんなが注意できなきゃだめだよ」等、１年１組との交流で学んだことを基に、今日は１年３組と交流しました。

　前回の反省を生かしているのはもちろんですが、４年３組の子供たちのアドリブが飛び出したことに驚きました。鬼ごっこ中に実況を入れたり、１年生が退場するときにアーチをかけたりするなど、相手に喜んでもらうためにその場で考えて動く子供たちでした。

　今日はアルファベット最終回でした。１，２，３ゲームで盛り上がりました。ペアになって一枚ずつカードを相手に見せていきます。相手のカードのアルファベットを早く答えたほうが、自分のカードも、相手のカードも貰えるというゲームです。アルファベットの学習４回目ということもあり、すらすら言えるようになってきました。

　４年生は国語科で話合いの進め方について学習しています。話合いのテーマは「１年生と楽しく、安全に遊ぼう」です。今日は話し合ったことを生かして、１年生と４年生で一緒に遊びました。

　「１年生の笑顔が見れてよかったです」「優しく話しかけることができたよ」とよさを見つけた一方で、「遊びの説明で時間がかかってしまった」等、反省点も見つかりました。今回の反省点を基にもう１度話合いを行い、次回の１年生との交流ではもっとお互いが楽しくなるようにしたいですね。

来週の木曜日から、４年生が楽しみにしている宿泊学習があります。

今日は班ごとに係の分担を決めたり、しおりを基に当日のスケジュールを確認したりしました。

シーツの使い方や大浴場の使い方等、子供たちにとっては知らないことばかりだったようです。

はじめての宿泊学習、思い出に残るものになってほしいです。

下校中にごみ拾いをしていた４年生。その後もごみ拾い活動を続けていたとのことなので、子供たちに再び話を聞いてみました。

〇なぜ、ごみ拾いを続けているのですか

「帰り道にたくさんごみが落ちているからです。環境にも悪いので、自分たちでごみを拾おうとやっています。」

〇ごみ拾いを続けて、どう思いましたか。

「道がきれいになるとすっきり、うれしい気持ちになります。立山町で、ごみを捨てる人よりもごみを拾う人が増えればいいなと思いました。これからも続けていきたいです。」

よい活動を続けていく中央っ子。これからも地域のためにがんばってほしいです。

　今日はアルファベットに親しもう３時間目でした。大文字と小文字のアルファベットにも少しずつ慣れてきました。今日はアルファベットタッチゲームとビンゴゲームをしました。集中して聞き取り素早くタッチしていました。