今日は、「入学を祝う会」に向けて、出し物の練習をしました。

真剣な表情でダンスやプレゼント渡しの練習に取り組みました。

　生活科の時間には、野菜の栽培に向けて教科書や本、タブレットを参考にしながら、育てる野菜を決めたり、どんな世話をしたらよいのか調べたりしています。

　苗植えに向けてやる気いっぱいの子供たちです。

今日は、運動用具を使った様々な遊びに挑戦しました。

２人でフラフープを回したり、転がるフラフープの中を通ったりしました。

国語の「図書館たんけん」の学習では、学校の図書館司書の先生から本の種類について教えていただきました。

テキストを使って図書室や本についてのクイズに答えたり、本に貼ってあるラベルをよく見ながら、本を探す活動を行いました。

2年生は、体育では教師の言うことと反対の動きをする「言うこといっしょ　やることはんたいゲーム」や、ダンスをしました。

子供たちは、リズムに合わせて楽しみながら活動しています。

　アメリカの遊び歌「小犬のビンゴ」とイギリスの遊び歌「ロンドンばし」にのって楽しく体を動かしながら、曲に親しみました。曲の終わりに合わせロンドン橋が落ちるたび、子供たちから大きな歓声が上がりました。今度は、橋を増やして盛り上がりたいです。

２年生は、国語の授業で「ふきのとう」を学習しています。

今日は、「すらすら音読できるようになろう」というめあてをもって、音読を練習しました。

２年生は、体育の時間に５０ｍ走と鬼ごっこをしました。

気温が上がってきましたが、元気よく運動しています。

２年生では、係活動が決まり、動き始めている子供たちもいます。

どの子供も学級をよりよくしようと、楽しみながら活動しています。

今日は、２年生になって初めての体育がありました。

新しい色団の仲間と、声を掛け合いながら楽しそうにボール運びゲームをしました。

　図書室オリエンテーションがありました。図書室の使い方を確認した後、早速、一人２冊ずつ本を貸し出してもらいました。２年生の目標冊数は１００冊です。たくさん本を読んで、心を豊かにしてほしいです。

　１年生が入学し、お兄さん、お姉さんになった２年生。

めあてをワークシートに真剣に書く姿から、「これからがんばるぞ！」というやる気を感じました。

子供たちがぐんぐん成長できるよう、支援していきたいと思います。

１年間よろしくお願いいたします。

　2年生の図工では、「ともだち見つけた」という学習をしました。学校にある色々な物や景色から、顔に見える形を探しました。教室や階段、玄関や多目的室等、たくさんの場所に行き、身の回りに隠れている友達を見つけて紹介している子もいました。

国語「すてきなところをつたえよう」の学習で、友達のすてきなところについて思い浮かべ、文の組み立てや漢字が正しいか確認しながら手紙を書きました。そして、完成した手紙を、友達にプレゼントしました。手紙を渡すときも、受け取るときも、みんなにこにこの笑顔でした。

「みんなで縄跳びの技を発表したいな」そんな子供たちの思いから、「得意な技の発表会」を行いました。前跳びや後ろ跳び、あや跳び、交差跳び等、子供たちが日ごろ練習している技を友達に披露しました。「がんばれ！」「〇〇さん、上手だね」などと自然と友達を応援する声が上がっていました。

今日はあいにくの雨模様でしたが、２年生は今日も元気いっぱいでした。休み時間には、５年生が弾くピアノに合わせて歌を歌ったり、縄跳びの技に挑戦したりするなど、楽しく過ごしました。

　２年生の算数では、「はこの形」の学習をしています。面が何個あるのか、どのように切れば箱を作ることができるのか、向かい合っている面にはどのような関係があるのかなど、色々なことを考えながら箱を組み立てました。

図工の時間に作った「ともだちハウス」をみんなで見合いました。「広い庭があって、楽しそうだね。住んでみたいな」「部屋の中にいろいろな家具があるのだね。上手に作っているね」などと、友達の作品のよいところを伝え合いました。

今日は、お話の会の皆様による、読み聞かせがありました。あるクラスは、絵本や詩を読んでもらい、春が待ち遠しい気分になりました。３年生になっても、すてきなお話を聞かせてもらえることを楽しみにしています。

６年生が、２年生との交流会を開いてくれました。一緒に大縄跳びと鬼ごっこをして、楽しい時間を過ごしました。６年生は、遊び方を分かりやすく説明してくれたり、２年生のために走る速さを調節してくれたりしました。優しい６年生とたっぷり遊び、「６年生との交流楽しかった！」と大満足の２年生でした。心に残る、素敵な思い出となりました。

「おはようございます！」朝、すてきな挨拶が学校に響いていました。今日の挨拶運動では、たくさんの２年生が参加していました。終わった後の振り返りでも手を挙げて、「今日はたくさんの人が参加していてよかったです」「いつもよりもみんな大きな声でした」と発表していました。朝の学校を明るくする２年生パワー、頼もしいです。

卒業を祝う会の招待状を６年生に渡すため、学級の代表が６年生教室に向かいました。「３月１日に卒業を祝う会をします」「どの学年も頑張って準備をしているので、ぜひ来てください」と言って渡すと、６年生は笑顔で「ありがとう」と受け取ってくれました。気持ちを込めて書いた招待状が６年生に届き、嬉しい気持ちになった２年生でした。

図工の時間に、画用紙等を使って、小さな友達が楽しく過ごすお家づくりをしました。「これは何を作っているの？」『すべり台です』「わくわくするね」。『先生、見てください』「すごい。楽しそうだね」『ベランダを作りました』。作りたいお家や部屋のイメージをもちながら、制作に励んでいます。どんなお家が完成していくのか、とてもわくわくします。

子供たちの大好きな給食の時間の様子です。給食を食べながら、校内放送を楽しんで聞いています。この日は、ひっかけ問題が出題され、隣の席の友達と答えを相談し合いました。放送委員会の５、６年生のおかげで楽しい給食の時間になっています。

２年生は、６年生の卒業を祝う会に向けて準備や練習をしています。

今日は休み時間に、文字の色塗りをしました。

みんなで協力して準備を進めています。

算数の時間に、３ｍのテープの物差しを作りました。そのテープ物差しを使い、学校の中にあるものの長さを測りました。階段の横の長さやピアノの幅等、長いものでも簡単に測定することができました。

最近、２年生の算数では長さの学習をしています。この前、新しく「メートル」の単位を習いました。今日は、おおおそ１ｍのものがあるかどうか、１ｍ物差しを手に持ち、教室の中で探しました。「黒板のたての長さはどうかな」「先生、教室の扉の窓が１ｍです！」「先生の机の近くの棚がぴったり１ｍでした！」と、たくさん見つけていました。

音楽の時間に、「こぐまの２月」という曲を鍵盤ハーモニカで弾きました。元気いっぱいの明るい曲です。指づかいを次々変えて弾くところが、難しいポイントのようです。これから、お家や学校で練習して、上手に弾けるようになっていくのが楽しみです。

　２年生では立山青少年自然の家に、校外学習に行ってきました。気温が高い日が続き、雪が残っているか心配でしたが、無事活動することができました。初めに職員の方から施設の利用の仕方について学びました。雪像作りでは、団の仲間と協力し、自分たちのオリジナル雪像を作りました。チューブそりでは、座って乗ったり、エビのようになって乗ったりして、楽しみながら坂道を滑り下りました。子供たちはたくさん遊べたのか、帰るころには疲れている様子でした。貴重な体験をさせていただいた立山青少年自然の家の皆様、補助をしていただいた愛育会の方々、本日はありがとうございました。

　２年生の休み時間の様子です。最近は、縄跳びをほとんどの子が持ってきており、多目的室で縄跳びをする姿がたくさん見られます。同じ技を何回連続でできるか記録に挑戦する子、新しい技に挑戦する子など、子供たちの元気な声が休み時間に響いています。

生活科の時間に、友達のよいと思うところやすてきだと思うところを見付けて、カードに書きました。２年間同じクラスで過ごした友達の姿を思い浮かべながら、書き進めていました。

２年生は、図工の時間に卒業を祝う絵を描きました。学校生活や行事等の様子を丁寧に描き、卒業を祝う気持ちを絵に込めました。

自分たちの発表が終わり、3クラス合同で振り返りをしました。「上手くいって嬉しかった」「少し失敗して悔しかった」「緊張したけど楽しかった」色々な子供たちの気持ちを聞くことができました。学習発表会で大きく成長した子供たち。これからも「ぐんぐん」成長していくのが楽しみです。

本番前。多くの子供たちが緊張している様子でした。しかし、2年生の番が来て大きな声でセリフを言い、身振り手振りもつけ、堂々と発表している姿は成長を感じさせてくれました。

もうすぐ節分です。この日の給食は、節分にちなんだ献立でした。給食センターの先生から「今年の恵方は、東北東ですよ」と教えてもらった子供たち。さっそく東北東の方を向いて、自分で作った手巻き寿司を食べていました。おうちで節分の行事を楽しむのもいいですね。

　今日は、体育で跳び箱をしました。２年生になって初めての跳び箱の学習ということもあり、まずは跳び箱の安全な準備・片付けの仕方を確認しました。準備・片付けを分担して行っている間に、縄跳びもしました。寒い体育館でも、元気に体を動かしました。

　２年生の図工の授業の様子です。前回跡を付けたスチレンボードに色を付け、自分で考えた「〇〇の世界」の作品を完成させました。初めての版画に「楽しかった」「面白かった」「もう一回したい」と楽しみながら活動に取り組んでいました。

今日もグラウンドには、たくさんの雪が積もっていました。子供たちは「大きな雪だるまを作るぞ！」と、張り切って雪遊びをしていました。違うクラスの友達とも協力して、雪玉を作っている姿がすてきでした。

毎週木曜日のなかよしタイムは、２年生が体育館を利用できる時間です。休み時間に体育館を利用できるのは、週に一度しかないため、子供たちはこの時間を心待ちにしています。子供たちは、友達とおにごっこやボール遊びをしたり、ボルダリングをしたりするなど、寒くても元気いっぱい遊んでいました。

昨日から、学校給食週間が始まりました。学校給食週間にちなんで、２年生教室の近くに、給食のひみつ紹介コーナーと、給食クイズコーナーが設置されていました。あるクラスでは、そのコーナーの前で、給食の作り方についてのお話を聞きました。「えっ。野菜のどろを落としたりする仕事を、そんなに短い時間の中でするんだね」「給食センターで、たくさんの野菜を切っている様子を見てきたよね」２年生は、給食センターへの見学に行ったので、その時のことを思い出しながら、意見を交流しました。その後、給食の準備をしてくださっている方が、廊下を通りました。すると、すぐに、「給食の用意をしてくださって、ありがとうございます！」という声が。いろんな方に感謝して、給食をおいしくいただきたいですね。

「おはようございます！」元気のよい声が玄関から聞こえてきます。４年生・６年生と一緒に挨拶運動に参加している２年生が何人もいます。列になって挨拶ロードを作り、登校する人に挨拶をしています。２年生パワーで、朝の学校がとても明るくなりました。

 　２年生の体育の様子です。今日は、「バイクのスピードが上がり、急カーブを曲がって、でこぼこ道で揺れる」など、自分たちでお話を作り、連続した動きを表現しました。タブレットで自分たちの動きを撮影し、楽しみながら活動していました。コーヒーカップが空を飛んだり、電車が木に引っかかったりする場面を表現するなど、子供たちの面白い発想が見られました。

　２年生は今日も体育館で学習発表会の練習を行いました。今日は全員がせりふを言ったり、歌を歌ったりする練習をしました。最初は声が小さかった子どもたちも、大きな声で堂々とせりふを言ったり、身振り手振りをしたりするなど練習の成果が出てきています。

チャレンジタイムに、３学期２回目の視写をしました。「目標の数はどうしよう」「前より２０文字増やしたいな」「本気で挑戦しよう！」目標を立てた後、集中力マックスで視写に取り組んでいました。終わった後、「やったー」と喜ぶ子が何人もいました。「先生、前よりも２０文字、増えました」「点と丸の場所も、正しく書けたよ」頑張りの成果が出て、嬉しい子供たちでした。

２年生はチャレンジテストを行い、学習したことが身に付いているかを確かめました。解答し終わっても、何度も答えを確かめている姿が見られました。粘り強く取り組む子供たちでした。

今週から、学習発表会に向けて、２年生みんなで練習を始めました。今日は、多目的室に集まり、台詞と歌の練習をしました。学年みんながいる中で台詞を言うのは少し緊張するようですが、しだいにいい表情でできるようになってきました。

２年生は、図工でスチレン版画に取り組んでいます。この日は、身近な道具や材料を使って、やわらかいスチレンボードに跡や模様をつけました。「何色で刷ろうかな」「この模様がきれいに出るといいな」でき上がった様子を想像しながら楽しく描いていました。

音楽の時間に、わらべ歌を歌いました。いろんなわらべ歌の中でも、特に２年生がお気に入りなのが、「ずいずいずっころばし」です。友達と一緒に指を動かしながら、リズムに乗って曲を歌いました。何度も繰り返すうちに、リズムに乗るのが上手になってきました。

国語の時間に、教科書に出てくる漢字を使って文を作りました。子供たちの文を見ると、「おじいさんが…」「男の子は…」と、主語を入れて文を書いていました。書いた後は、ペアで読み合いました。きちんと読み手に伝わるように、文のつながりに気を付けて書けました。

　２年生では、学習発表会の全体練習を初めて行いました。「大きな声」で「ゆっくり」と自分のセリフを言うことを目当てに練習しました。２年生になって初めての学年練習だったので、緊張している様子でしたが、これからも練習を頑張って、元気よく発表できるといいですね。