生活科「作ってあそぼううごくおもちゃ」の学習で作っていた車のおもちゃがついに完成しました。

ゴムや風、磁石等の力で動かす車を工夫しながら作り、今日は試しに走らせてみました。

上手く走らないと悩んでいる友達にアドバイスし合う姿もたくさん見られ、互いに学び合いながら作り上げていました。

この後それぞれのクラスで車を使って遊び、自宅に持ち帰ります。

朝からボルダリング教室を楽しみにしていた子供たち。45分間夢中で活動しました。

　色画用紙にカッターで様々な形の窓を切り抜いて立てると、素敵な建物の出来上がり。窓の中には、何をのぞかせようかな。魚？動物？友達？発想を広げて作品作りに取り組んでいます。

今日はボルダリングジムの方を講師にお招きし、１組の子供たちがボルダリング教室に参加しました。

講師の方につくっていただいたコースをクリアしようと、何度も挑戦していました。

「一番難しいコースできたよ！」「あー！もうちょっとだったのに！」

とどんどんボルダリングの楽しさにのめり込んでいく子供たちでした。

明日は３組、明後日は２組が参加します。

2年生は、生活科の学習で、動く車のおもちゃを作っています。

今日は、タイヤを取り付け、実際に走らせてみました。

子供たちは、「真っ直ぐ走らせたい」「長い距離を走らせたい」という願いをもち、何度も試しながら作り変えています。

来週は、友達の車のよさを見付け、自分の作業に取り入れていく予定です。

今日は、跳び箱や平均台、ボルダリングを使って体を動かしました。

初めて行う運動を、友達と声を掛け合いながら楽しみました。

１６日の学習発表に向けて、子供たちは一生懸命に練習をしています。

今日は初めて衣装を着て演技しました。可愛らしい虫たちの衣装に子供たちは大喜び！

本番に向けてやる気に満ち溢れています。

先週、今週にかけて、クラス毎に給食センターと立山図書館の見学に行きました。

毎日食べている給食がどのように出来上がるのか施設見学や動画を通して学んだり、立山図書館の仕組みについて館長さんからお話していただいたりしました。

１学期から町探検を通して町のすてきをたくさん見付けた子供たち。

これから見付けたすてきを伝えるために学習を進めます。

　休み時間、子供たちはなわとびやボール遊び等、体を動かしながら友達と仲良く遊んでいます。

運動会が終わっても、子供たちは遊びを通して継続的に体力つくりに取り組んでいます。

２年生は、生活科の時間に育てたさつまいもを掘り出しました。

時間いっぱい粘り強く掘り続け、たくさんのさつまいもを収穫することができました。

子供たちは、充実した表情で収穫したさつまいもを眺めていました。