学校に向かう朝、狭い路地を通ると中学生が2人前を歩いていました。2人は車に気づかず話に夢中のようです。急いではいなかったので、のんびり後をついて進んでいると、しばらくして1人が車に気づいてくれました。2人はすぐに路肩によって車を通してくれました。車に気づかず申し訳ないと思ったのか、車が通り過ぎるとき2人はそろって「ペコリ」と頭をさげてくれました。こちらも「ありがとう」の気持ちでペコリと頭を下げました。あの場所で歩いて登校していることを考えると、きっと彼らは元中央っ子です。こちらの気持ちを考えようとしてくれた2人の先輩に何だかとっても嬉しくなりました。※端っこに彼らがいます。

　『見て見て！ぞうきんで掃除の練習しとるんぜ～』『ホウキも使ってるんぜぇ～すごいでしょ』「すごいね。でも、ちゃんとゴミを集めてきれいになってなきゃ掃除にはならないね」『ちゃんと掃除できとるよ。あそこにたくさんゴミを集めてあるでしょ！』「あれっ、そうだね。流石、小学生、すごいね！」。1年生の子供たちが嬉しそうに活動しています。掃除も楽しめてしまう素敵な気持ち、1年生の中央っ子たちから教わりました。

今朝の中央っ子タイムは、

６年生が考えた全校ダンスを、各教室で練習していました。

前に立って踊る６年生を見ながら、みんな楽しく踊っています。

一通り踊り終えると、

「～の部分は、こんな風にします。」「ここだけもう一度やってみましょう。」

と、笑顔の６年生からポイントを絞ったアドバイスが。

全校で踊る日が楽しみですね！

　『ジャージにトラいっぱいだ』『数えてみよう１、２‥２５匹もいる』『自分のカバンに同じライオンのマークあるから見て！』『ライオン？トラ？ひょう？』。朝の挨拶運動に参加しにきた子供たちがジャージのマークを見つけて遊んでいます。他の子供たちも挨拶運動の合間にグラウンドで走り回ったり、おしゃべりしたりと思い思いに朝の時間を過ごしています。『あっバスできた子たちが来たよ！』。登校班が見えると一斉に並んで挨拶の声を掛けています。中央っ子は朝から元気です。

　『いた、いた！こっちだよ』『‥さんはどこですか？』『一緒に行こうね！』『・・さんここにいるよ、連れて行ってあげて！』。1階の廊下や教室で上級生の声が響きます。今日の午後は地区児童会、校内の場所の名前も、自分の住む地区の名前も分からない子供がほとんどの1年生は迎えに来てくれる上級生だけが頼りです。上級生の子供たちはやさしく1年生を誘導しています。迷子になった下級生を探しに校内を回っている子もいます。学校はあったかく頼もしい上級生の力に支えられています。