『見て見てくっつくよ』『手を反対にしてもできるよ～』『結構、簡単だよ』。子供たちが手を背中でつないで遊んでいます。たくさんの子供たちが苦労もなくやって見せるので驚きです。自分も試しにやってみましたが話になりません。『全然とどいてな～い』『これだけ離れてると逆にすごいよね』と子供たちは大笑い。子供たちにはかないません。

　『他のクラスの黒板に”早く来た人から机椅子を戻す”って書いてあったけど、どうしようか？』。昨日の就学時健康診断で使ったために教室の机椅子は後ろに下げられています。「自分で考えて動かないとね」『そうだよね、みんなで教室元にもどそうか！』。そう言って〇さんたちは机椅子を動かし始めます。隣のクラスを覗くと明かりもつけずに早く登校してきた子供たちがせっせと働いています。黒板には何も書いてありません。自分で考え、よいと思ったことにみんなで取組める中央っ子！流石です！

４連休後の朝、今日も中央っ子は元気いっぱいです。室内やグラウンドで体を動かす姿がたくさんありました。
　

　「運動会の時の6年生みたいに座って話がきけるかな？」。遠足出発前の1年生にこう問いかけると一斉に背筋がピンと伸び、顔を上げ静かになりました。「安全に、無事にちゃんと帰ってくることが1番大事です」『ハイッ！』。返事もばっちりです。今日は楽しい遠足の日、子供たちは元気に笑顔で出発していきました。楽しい時間がたくさん訪れますように！行ってらっしゃい！

今日のチャレンジタイムの「視写」の６年生の様子です。

国語の教材や社会のまとめを書き写しました。最初に音読をし、難しい言葉や漢字を確認してから始め、一つ一つの言葉に注目しながら学習しました。継続した取組の積み重ねの成果が感じられるようになってきました。