4年生
4年生 「水の3つのすがた」の学習
水を加熱して温度を上げたり、冷やして温度を下げたりして、状態変化の様子を調べました。
安全第一で実験に取り組み、温度の変化や様子を記録していました。
水が沸騰すると水蒸気が出てくることや0℃で凍って体積が大きくなることなどの水の性質について体験的に学びました。
水を加熱して温度を上げたり、冷やして温度を下げたりして、状態変化の様子を調べました。
安全第一で実験に取り組み、温度の変化や様子を記録していました。
水が沸騰すると水蒸気が出てくることや0℃で凍って体積が大きくなることなどの水の性質について体験的に学びました。