天気がよく、立山連峰がとてもきれいに見えたので、屋上に上がって「お気に入りの場所」のスケッチをしました。町の景色や校庭の様子、そして美しい立山連峰のよさを感じながら、熱心にスケッチをしていました。

　理科の学習の様子です。

　子供たちは実際にふりこをさわり、ひもの長さを調べたり、振れ幅を変えたりしながらふりこが振れる様子を確かめていました。

　これから様々な実験を行っていき、ふりこの規則性を学習していきます。

家庭科では現在、裁縫の学習でトートバッグ作りに取り組んでいます。

初めて扱うミシンに苦労しながらも、粘り強く縫い続けています。

真っ直ぐに縫えていないところもありますが、完成目指して頑張っています。

６年生への感謝の気持ちを込めた「卒業を祝うプロジェクト」を具体化するための代表委員会を行いました。

学校全体をリモートでつなぎ、各学年からの意見を集約しました。

６年生に感謝の気持ちが伝わるよう、今後も取り組んでいきます。

　立山山麓スキー場極楽坂エリアでスキー学習を行いました。

　「初めてスキー場に来た」「初めてスキーの板を履いた」という子供たちも、最初は滑ることができるのか

不安に思っている子供もいましたが、次第に滑ることができるようになると、「楽しい！」と声をあげる様子が

見られました。

　午後には、全ての子がリフトに乗ってゲレンデにシュプールを描いていました。

北陸銀行立山支店の支店長さんをお迎えして、「上手に使おう　大切なお金」をテーマに金融講座を行いました。

生活の中でどんなことにお金を使っているのかを見ると、いろいろなことに使っていることに気付いた子供たち。

収入や支出等、お金がどのように動いているか、実際に「おこづかいゲーム」に取り組み、考えて、計画的にお金を使うことの大切さを子供たちは理解した様子でした。

理科では、「流れる水のはたらき」の学習に取り組んでいます。

校内の砂場を利用し、砂山をつくって水を流すことで川の流れを再現しました。

はじめは水を少しずつ、後半は大量に山の上から流すことで、

流れる水の速さや土のけずり具合（浸食）、積もり具合（堆積）をたしかめました。

土のけずれ方、積もり方に驚いている様子でした。

校外学習第２弾、来拝山登山に行きました。

さわやかな秋晴れの中、互いに助け合ったり励ましあったりして、５年生全員が登頂できました。

紅葉が進み、自然の美しさ、素晴らしさにも触れました。

立山青少年自然の家に戻ってきてから、みんなで昼食をとり、疲れをいやしました。

国立立山青少年自然の家にて、森の遊び場作りを行いました。

グループで協力して、丸太や板を運び、縄をしばって、ブランコや滑り台、シーソー等を作りました。

自然の中で、思い切り学習を楽しむ様子が見られました。

来週は、登山を行います。

１０月に入ってからの団活動、そして18日の運動会を通して、５年生は６年生から多くの財産をいただきました。

運動会という目標に向かって、どう過ごしたらよいか。

応援パフォーマンスをみんなで創り上げるために、何をすべきか。

トップリーダーとしてどうあるべきか。

６年生は、これらの問いに姿で応えてくれました。５年生は各団のふり返りの後、６年生へエールを贈りました。

来年の運動会への希望をもつことができたようです。