理科の時間、磁石に付けたくぎ（鉄）が、「本当に磁石になっているのか」を調べました。磁石から離したあとも、数本のくぎが連なる様子を見て、「最高で何本までいけるかな？」と興味津々で調べる子供たちの姿がありました。その後は、砂鉄や方位磁針を使い、磁石に付けたくぎが、磁石になっていることを確かめました。小さな変化まで、よく見て観察しようとする姿が印象的でした。

３年生は、学習発表の練習に取り組んでいます。

総合的な学習の時間で学習したことを、クイズや踊りを交えて、立山の自慢として発表します。

グループに分かれて、より相手に分かりやすく伝わるにはどうしたらよいか考え、練習しています。

今日は、マット運動をしました。

できるようになりたい技のポイントを学び、成功するまで熱心に練習していました。

できる技の種類が増え、嬉しそうな表情の３年生でした。

　来週の水曜日のスマイルタイムに、３年生はなかよし班遊びの進行をすることになっています。子供たちにとっては、初めての経験です。そこで、今日は、当日の進行の練習をしました。子供たちは、声の大きさや説明の仕方等をアドバイスし合いながら、練習を進めていました。当日の頑張りを期待しています。

今日の体育では、松原先生から、マット運動のオリエンテーションをしていただきました。

松原先生の華麗な師範演技に、子供たちは大歓声。

子供たち「ぼくもやってみたい！」と、すぐに練習をスタート。

上達していくのが楽しみです。