１年生の算数で、長さの勉強をしています。

   まず、２本の鉛筆の長さや、ストローとねじれた紙テープ等の長さの比べ方を学習しました。実際にやってみると、「ねじれたものはまっすぐに伸ばす」「端を揃える」という二つのポイントに気を付けて比較するとよいことが分かりました。

   次に、 折り曲げられないものや大きくて運べないものの長さを比べました。これらのものを比較するときには、紙テープを使って長さを写し取るとよいことを学びました。今日は、教室にある黒板の長さやロッカーの長さ、教師用の椅子の横の長さ等、たくさんのものの長さを写し取りました。写し取ったテープを自分の両手を広げた幅や身長と比べてみる子供もいました。身の回りのものの長さに対する関心が高まりました。

　先日学校に届いた大きな笹に、１年生も短冊を結びました。「８の字跳びが上手になりますように」「字がきれいになりますように」「友達と仲良く過ごせますように」など、たくさんの願いをこめました。また、子供たちが作ってきた飾りも付けました。子供たちの願い事の短冊と飾りが、笹を可愛く彩りました。

　１年生の国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。今日はチームに分かれ、それぞれの役になりきって音読劇の練習をしました。教科書のセリフを言うだけでなく、「おーい〇〇手伝って」「絶対にかぶをひっこぬくぞ」と自分たちが考えたセリフを交えながら練習をしている子供もいました。これからもチームで協力して、自分たちの「おおきなかぶ」の劇をつくり上げます。

　図画工作科で、絵の具を使った授業をしています。色々な色を混ぜながら、自分だけの色を作りました。「すごくきれいな色ができた！」「わたしのもきれいな色だよ」「同じ色を混ぜたのに、〇〇さんと違う色だ」と、楽しみながら活動しました。

　お昼の放送で、先日行われた授賞式の映像が流れました。1年生も、陸上競技の大会で成績を残した１年生の子供たちも表彰されました。その映像を見て、「〇〇くんだ！すごい！」「〇〇ちゃん走るの早いね！」と大興奮。賞状をもらう映像が流れた時には、クラスの子供たちが大きな拍手をしていました。

　1年生の今日の様子です。

　今日もプールの学習を行いました。みんなで流れるプールをつくった後は、動物になりきって水の中を動き回りました。「カエルみたいにぴょんって跳べたよ」「うさぎみたいにジャンプできた」と楽しく活動することができました。

　図工の学習では、絵の具を初めて使いました。まずは先生の話をよく聞いて、水彩セットの使い方を勉強しました。少しずつ色を出すことや、色の混ぜ方を知り、かたつむりに上手に色を塗ることができました。

　１年生の生活科で育てているアサガオのつるが伸びてきたので支柱を立てました。これで一安心‥と思っていたのに、まだつるが横に伸びてきてしまいました。

　今日は、横に伸びて広がっていくつるをどうしたらよいか話合いました。「テープで留めたらいいんじゃない」「テープだと大きくなるのを邪魔しそうだよ」「針金で巻くのはどうかな」「つるが折れちゃいそうだよ」と、たくさんの意見が出ました。話はまとまりませんでしたが、とても盛り上がりました。

　１年生の体育の学習で、プール学習が始まりました。１年生は小さいプールでしたが、初めての小学校のプールで楽しく活動できました。これから暑い日が続きますが、楽しいプール学習ができるといいですね。

　子供たちが安全に活動できるように見守りに来ていただいている愛育会の皆様、ありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

　１年生の朝学習で、間違い探しのプリントに取り組みました。しかも今日は、６年生が一緒にしてくれました。「６年生と勝負するよ」と聞いた子供たちは、「やったー！」「絶対負けないぞ！」とやる気を見せていました。

　１年生の下校の時間、校務助手さんが体育館の壁をきれいにしておられました。高圧洗浄機の水が霧のように空から降ってきて、「雨だ！」と子供たちは大はしゃぎ。下校前にほっこりする姿が見られました。

　１年生の休み時間の様子です。

　今日はペットボトルのキャップ回収があったので、１階多目的室には1年生の行列ができました。「〇〇個持ってきたよ！」「今回はちょっとしかないけれど、今度はたくさん持ってきたいな」と話しながら、学校の活動に積極的に参加している1年生です。

　引き続き先生のことについても、たくさん聞きに行っています。他の学年の先生に会うために、2階や3階の教室に足を運ぶこともあります。教室に入るのに緊張している1年生には、上学年の子供たちが優しく声をかけて助けてくれています。これからもたくさんの先生にインタビューして、先生たちと仲良しになってほしいです。

　１年生の今日の様子です。

　朝は、５分間集中して算数の問題に取り組みました。間違えないようにするのと、早く解くこと。二つのことを意識して頑張りました。

　２階の家庭科室前の掲示板に、なかよし班の班長さんが、みんなに向けて書いたメッセージが貼ってあります。それを見た１年生の子供たちは、「８の字跳びがんばろうって書いてあった！」「僕たちも前よりもたくさん跳べるようにがんばりたいな」と、張り切っていました。今週の木曜日になかよし班で行う８の字とびの記録会があります。力を合わせて頑張ってほしいです。

　給食では、自分でおにぎりを作りました。のりにお米と具をのっけて、オリジナルおにぎりを楽しみながら食べていました。「見て見て！」「〇〇さんのおにぎりすごい！」とても楽しい給食の時間でした。

　１年生の今日の様子です。

　１組は国語科の学習で、「しゃ」「しゅ」「しょ」等の拗音ついて学習しました。「おもちや」と「おもちゃ」では、一文字違うだけで、意味が全然違うことに気付き、文字の大きさに気を付けながら拗音を使った言葉をノートにたくさん書きました。

　２組は給食の様子です。今日は「ピタパン」という中が空洞になっているパンが給食に出ました。パンにウインナーややきそばを入れ、楽しみなが給食を食べていました。

　３組は算数科の学習で、「ひきざん」の文章問題に取り組みました。「どちらが」「いくつ」多いかの問題では、必要な情報を整理し、正しい答えを求めることができました。

　１年生の図画工作科の学習で、折り紙をはさみで切り、飾りをつくっています。つくった飾りを紙テープに貼り、窓のところにぶら下げました。風に揺れてとてもきれいでした。

　１年生の今日の学習の様子です。

　１組の生活科の学習では、大きくなってきたアサガオの様子を観察しました。間引きをしたアサガオはさらにすくすくと成長しています。

　２組は図工の学習では、紙をはさみで切り、様々な形の飾りを作りました。紙の折り方や切り方を試しながら、面白い形を作っていました。

　３組は算数「ひき算」の学習では、０のある引き算の計算を勉強しました。たし算で学んだことを活かしながら学習に取り組んでいました。

  今日は、学習参観２日目でした。１時間目から３時間目までの授業は、家の人に頑張る姿を見せようと張り切りながら、全力で楽しんでいました。

　午後は、親子ふれあい活動を行いました。「デカパン競争」「玉入れ」「綱引き」の3つの競技に取り組みました。家の人と力を合わせて、笑顔で参加していました。

　充実した楽しい一日でした。