生活科では、「うごくおもちゃ」を工夫しながら作っています。

よく飛ぶブーメランや風の力で走るビュンビュンカー等、設計図で考えたことを

生かして楽しく製作しています。

　友達と一緒に遊びたいと目標をもって取り組んでいます。

　校外学習で富山市ファミリーパークへ行きました。小雨の降る中でしたが、様々な動物たちの様子を

よく観察することができました。

　飼育員さんから動物の心音を聞く機械を見せてもらったり、獣医さんから動物の体の仕組みや病気やけがを

したときの手当てについて教えてもらったりしました。

　これまでの生活科や国語科の学習を実際に確かめることができました。

　子供たちは、生き生きと活動していました。

　「うごくおもちゃ」作りを始めました。動かし方は、ゴム・風・坂道を使います。

　使う材料や、作り方をよく考えて設計しました。

　お試しで作ってみながら書いている子供もいます。

　野菜の葉が茶色になったり、実がならなくなったりした様子から畑を片付けることにしました。

　子供たちは、育ててきたことを忘れないようにと、野菜日記をまとめて読み直していました。

　ペットボトルのキャップを並べて迷路作りをしました。グループで担当場所を決めて製作しました。形や色を考えて並べると、面白い迷路になりました。

できた迷路でボールを転がして遊びました。

子供たちは、作る楽しみ、遊ぶ喜びを感じていました。

　野菜の実が大きく育ち、楽しく収穫しています。

子供たちは、キュウリ、オクラ、ミニトマト等、袋に入れて持ち帰っています。

家に帰ってからの様子を聞くと、

「冷やし中華に僕の育てたキュウリを入れてもらったよ。」

「オクラをお味噌汁に入れるとおいしかったよ。」

　自分で育てた野菜は新鮮でおいしいと、笑顔で話していました。

　大切に育てている野菜たちが、ぐんぐん蔓を伸ばしています。

花が咲いたり、実ができていたりする様子に大喜びの子供たち。

もっと大きくなってほしいと願いを込めて、長い支柱を立てていました。

　町のすてきをみつけようと、町探検に出かけました。

　給食センターでは、自分たちの食べる給食が学校と離れた場所で作られていることが分かりました。立山町役場を見た時には、学校の高さと比べたり、駐車場の広さに驚いたりしました。

　育てたい野菜の苗を畑に植えました。「おいしい野菜ができたらいいな。」「できた野菜を家族に食べさせてあげるよ。」と願いをもってお世話を始めました。

　国語科の物語文「ふきのとう」の学習をしています。

　音読発表会に向けて、グループで一生懸命に練習しました。音読の工夫を生かして、聞いている人によく分かる発表をしたいと願いをもちました。子供たちは、声の大きさ、高さばかりでなく、間をつくるところも考えました。

　学習参観日が本番でした。緊張しながらも堂々と発表しました。