今日は、学校のスローガンを決めるための話し合いをしました。

スローガンを達成するための工夫について話し合い、みんなの考えを聞き合いました。

２年生は、図工の時間に「ひかりのプレゼント」の作品作りに取り組んでいます。

友達と話合いアイディアを膨らまそうとする子、実際に光を当てて移り方を確かめる子、無心にはさみを動かす子など、様々な姿が見られました。

出来上がった作品は、窓に貼って掲示します。

今日は、ボールを使った運動をしました。

バウンドしているボールの下をくぐったり、「お姫様ドッジボール」をしたりしました。

今日は、「入学を祝う会」に向けて、出し物の練習をしました。

真剣な表情でダンスやプレゼント渡しの練習に取り組みました。

　生活科の時間には、野菜の栽培に向けて教科書や本、タブレットを参考にしながら、育てる野菜を決めたり、どんな世話をしたらよいのか調べたりしています。

　苗植えに向けてやる気いっぱいの子供たちです。

今日は、運動用具を使った様々な遊びに挑戦しました。

２人でフラフープを回したり、転がるフラフープの中を通ったりしました。

国語の「図書館たんけん」の学習では、学校の図書館司書の先生から本の種類について教えていただきました。

テキストを使って図書室や本についてのクイズに答えたり、本に貼ってあるラベルをよく見ながら、本を探す活動を行いました。

2年生は、体育では教師の言うことと反対の動きをする「言うこといっしょ　やることはんたいゲーム」や、ダンスをしました。

子供たちは、リズムに合わせて楽しみながら活動しています。

　アメリカの遊び歌「小犬のビンゴ」とイギリスの遊び歌「ロンドンばし」にのって楽しく体を動かしながら、曲に親しみました。曲の終わりに合わせロンドン橋が落ちるたび、子供たちから大きな歓声が上がりました。今度は、橋を増やして盛り上がりたいです。

２年生は、国語の授業で「ふきのとう」を学習しています。

今日は、「すらすら音読できるようになろう」というめあてをもって、音読を練習しました。