5年生
電動糸のこに初挑戦!
図画工作の時間に、電動糸のこを使った製作をしました。
初めて使う糸のこに、最初は緊張していた子供たちですが、
友達と助け合いながらどんどん好きな形に切っていきました。
パズルに仕上げる子、立体作品に仕上げる子と、思い思いの作品に仕上げています。
野菜工場へ行って来ました!
5年生では総合的な学習の時間に「未来につなげよう!わたしたちの食料生産」というテーマで学習を進めています。
その一環で、野菜工場の「スマイルリーフスピカ」さんにお邪魔し、無農薬で高品質でありながら安定供給できる仕組みを学んできました。
お土産には採れたてのフリルレタスをいただきました。「シャキシャキして美味しかった」「スープとサラダにしたよ」と家族と試食した感想をうれしそうに話してくれました。
教えていただいたことをもとに、また学びを深めていきたいと思います。
ハードル走・走り幅跳び
体育の時間にハードル走と走り幅跳びの学習をしています。友達と教え合ったり、タブレットで撮影して動きの確認をしたりなどして意欲的に活動しています。
理科「電流のはたらき」
理科では「電流のはたらき」や「電磁石の強さ」について学習しています。3年生「磁石のはたらき」、4年生「電流のはたらき」で学習したことを生かしながら予想を立て、実験をしています。「乾電池2個を直列つなぎにすると電流が大きくなって、電磁石の力も強くなりそうだな」「コイルの巻き数を増やすと、電磁石の強さに変化はあるのかな」と疑問にもち、意欲的に実験を進めている子供たちです。
就学時健診
10月16日(金)に来年度入学児童の就学時健診がありました。
5年生は、来年6年生としてこの新入生を迎えることもあり、午後から健診のお手伝いをしました。
新入生の子供たちを不安にさせないように、保護者のみなさんを安心させられるように、
学校の顔であることを自覚し、一生懸命取り組みました。
内科検診では、順番待ちをする子供たちのために、いつの間にか絵本の読み聞かせが始まりました。
アニメのキャラクターが好きだという子のために、進んで絵をかいてあげる姿も見られました。
その場の状況から、自分で考えて行動する頼もしい姿がたくさん見られました。
この行事を通して、また一回り成長した5年生です。