今日はクラブ見学を行いました。３年生の子供たちはどのクラブにも興味津々でした。実際に体験させてもらうこともできたクラブもあり、来年度からのクラブ活動への期待が大きく膨らみました。

　１組は体育の様子です。練習を続けるうちに、みんな壁倒立が上手になってきました。壁倒立がしっかりできると、上学年になったときに、側方倒立回転や前方倒立回転跳び、倒立前転等の技に発展させていくことができます。

　２組は算数の様子です。三角形の学習に入りました。今日は辺の長さに着目して、自分の作った三角形を仲間分けしました。

　３組は理科の様子です。磁石を使ったおもちゃ作りに取り組み始めました。磁石の性質をうまく使っておもちゃ作りに挑戦します。どんなおもちゃが出来上がるのか楽しみです。

　１組は給食の様子です。今日はバレンタインデーだったので、デザートにチョコレートムースが出ました。感染拡大防止のため黙食をしていますが、おいしそうに給食を食べていました。

　２組は理科の様子です。「じしゃくを調べよう」のテストを行いました。理科が好きな子供も多く、みんな自信満々でした。

　３組は総合的な学習の時間の様子です。「立山ブランド」の発表に向けて、資料作りが進んできています。

　今日は「卒業を祝う会」に向けた代表委員会がありました。学年間交流ができないため、リモートでの代表委員会となりましたが、どのクラスも自分たちの意見をしっかりと伝えることができました。

　１組は外国語活動の様子です。色や形を英語で伝え、マイキャラクターを作成しました。みんな上手に色や形を表す英単語や、What do you want?等の表現を言っていました。

　２組は体育の様子です。縄跳びをした後にマット運動に取り組みました。お互いにアドバイスしながら技の上達に向けて練習しています。

　３組は学級活動の様子です。給食週間に向けて、給食に携わっておられる方々への手紙を書きました。これからもおいしい給食を楽しみにしています。

　今日は、２月１５日（火）に予定している「クラブ見学」について説明しました。説明を聞いた後、色団ごとにどのクラブをどんな順番で回るかを相談しました。子供たちは、新しい活動への関心が高く、真剣に話し合いを進めていました。４年生への進級が楽しみになってきました。

　１組は体育の様子です。前転、後転、開脚前転、開脚後転、壁倒立の練習に取り組んでいます。技のポイントを意識して練習することで、着実に上達しています。

　２組は算数の様子です。「倍の計算」に取り組んでいます。何倍を求めるときやもとにする量を求めるときはわり算を使うとよいことを学習しました。

　３組は給食の様子です。ハンバーガーやシチュー等、子供たちの大好きなメニューでした。そのため、白熱したおかわりじゃんけんが行われました。

　１組は、理科の様子です。磁石を使ったおもちゃ作りの２時間目です。一人一人が磁石の性質を利用して、試行錯誤しながらおもちゃ作りに取り組んでいます。随分、形になってきました。

　２組も理科の様子です。磁石に引きつけられた釘が連なって引きつけられていく様子を観察しています。そこから、磁石に引きつけられた釘が磁石になるのかを調べました。

　３組は、総合的な学習の時間の様子です。これまで調べてきたノートをもとに、自分のテーマとしている立山ブランドについて、ポスターやパンフレットにまとめ出しました。キャッチコピーや見出しなどを工夫して、魅力を伝えることができるような資料作ろうと一生懸命です。

　１組は理科の様子です。磁石の性質を利用したおもちゃ作りに取り組んでいます。魚釣りゲームやメリーゴーランドなど、楽しそうなおもちゃが出来上がりそうです。

　２組は図画工作の様子です。一版多色版画に取り組んでいます。「〇〇している自分」を写真に撮り、それを参考に下絵を描きました。

　３組は算数の様子です。「かけ算の筆算」のテストに取り組みました。みんな集中して取り組んでいました。

　１組は、外国語活動の様子です。アリョーナ先生と形を表す英語の学習を行いました。チャンツや伝言ゲームなどを通して、英語に親しみました。

　２組は給食の様子です。今日は節分だったので、節分豆や鬼のかまぼこ、うめごはん等を美味しくいただきました。

　３組は掲示作りの様子です。お花もきれいに作れるようになりました。みんなで協力して作っているので、お花の数も増えてきました。

　１組は音楽の様子です。ビゼー作曲の「かね」という曲を鑑賞しました。その後、「ランランラン」という曲を、鉄琴を使って合奏しました。

　２組は算数の様子です。「かけ算の筆算」のまとめをしています。筆算の仕方を確認したり、計算を早くするための工夫を確認したりしました。

　３組は体育の様子です。苦手な技にも取り組んで、少しずつ上達してきています。中学年のうちに、回転したり逆さになったりする感覚をつかむことは大切なことなので、この後も粘り強く取り組みたいと思います。

　２月に入りました。残り２カ月。一日一日を大切に過ごしていきたいと思います。

　１組は図画工作の様子です。版画の下絵を描き始めました。生き生きした表情が出るように、顔の凹凸やしわなど、細かいところまでよく見て描くように指導しました。

　２組は体育の様子です。色団の友達と声をかけ合いながらマット運動に取り組みました。

　３組は理科の様子です。磁石同士を近づけて、極の性質を調べました。同じ極同士はしりぞけ合い、違う極同士は引きつけ合うことが分かりました。

　１組は総合的な学習の時間の様子です。立山ブランドの発表に向け、まとめの作業に入っています。１組は、chromebookを使ってまとめる子供が多いようです。

　２組は理科の様子です。磁石を２つ用いて磁石の性質を探りました。子供たちの気づきから磁石の性質について理解を深めていきます。

　３組は学級活動の様子です。今日も、６年生の卒業に向けた掲示物を作りました。役割分担しながら手早く輪飾りやお花を作っています。

　今日の算数では、かけ算の暗算に挑戦しました。２３×３を２０×３と３×３に分けるなど、これまで学習してきた考え方をもとにして暗算に生かしました。

　６年生の卒業を祝う会や、祝う週間に向けて、飾りづくりに取り組んでいます。６年生さんが喜ぶような掲示になるようにがんばります。

　今日は体育でマット運動に取り組みました。後転や開脚後転がだんだん上手になってきています。また、アリョーナ先生と外国語活動に取り組みました。形や色を表す英単語を練習しました。

　今日は３組で、卒業おめでとう集会に向けての話合いが行われました。

　これまでお世話になった６年生のために、心のこもった集会になるよう、みんなで知恵を絞っていきたいと思います。

　書写では、縦画、横画の始筆や終筆に気を付けて「正」という文字を書きました。算数では、かけ算の筆算の仕組みや計算方法について学びました。

　１組は算数の様子です。今日は、１２✕２３等の２桁✕２桁のかけ算の仕方について考えました。これまでの学習を生かして、新しい計算方法を考え、説明することができました。

　２組は計算チャレンジテストの様子です。これまで学習してきた基本的な計算問題が定着しているかを見ます。

　３組はChromebookを使っている様子です。タイピング練習を行ったり、タブレットドリルに取り組んだりしました。キーボード操作が上手になってきました。

　今日は大寒らしく、寒い１日になりましたが、３年生の子供たちは元気いっぱいでした。

　今日の１時間目は、学習発表に向けた準備をグループごとに行いました。社会科グループは消防署やスーパーマーケットに関するクイズ作り、外国語グループは学習した英単語カード作り、音楽グループはクラッピング練習に取り組みました。

　１組は図工の様子です。「手で◯◯している自分」という題材で、一般多色版画に挑戦します。今日は版画に描くポーズを考えました。

　２組は外国語活動の様子です。色や形を表す英単語を学習しました。習った単語を使って、友達とゲームを楽しみました。

　３組は体育の様子です。マット運動に取り組んでいます。開脚後転や開脚前転が少しずつ上手になってきました。壁倒立もがんばっています。

　今日も雪遊びを楽しんだ元気な３年生です。

　１組は国語の様子です。「ありの行列」という文章を読みました。音読をした後に、文章の構成について考えました。

　２組は算数の様子です。新しくかけ算の学習に入りました。数の大きなかけ算に挑戦していきます。

　３組は図工の様子です。これからゴム版画に取り組みます。「〇〇している自分」をテーマに作品作りに取り組みます。

　１組は体育の様子です。マット運動で、前転、後転、開脚前転、開脚後転、壁倒立等に挑戦しています。

　２組は算数の様子です。□を使った式のテストに取り組みました。落ち着いて問題を読むことができるようになってきました。

　３組は理科の様子です。離れたものにも磁石の力がはたらくのかを確かめました。離れすぎると磁石は鉄を引き付けにくくなっていくことを発見しました。

　今日は、２月５日（土）に行う学習発表のグループに分かれて活動を行いました。クラスごとではなく、テーマ別のグループなので、いつもと違うメンバーでの活動になります。子供たちも新鮮な気分で活動に取り組みました。

　１組は音楽の様子です。「たいこにちょうせん」という学習で、しめだいこと長調だいこをたたき、音色や太鼓を打った時の感触の違いを確かめました。

　２組は算数の様子です。▢を使った式のまとめを行いました。文章を読んで何算の式で表すことができるか、どの数が何を表すかなどを丁寧に確認しました。

　３組も算数の様子です。▢を使った式のテストを行いました。みんな真剣に取り組んでいました。

　大人には大変な大雪も、３年生にとっては楽しみの雪になったようです。

　１組は社会の様子です。今日はchromebookで警察の仕事について調べました。インターネット検索も少しずつ上手になってきています。

　２組は算数の様子です。今日は「４×▢＝２４」等の式に合う問題作りに挑戦しました。式の意味を考えることがポイントです。

　３組は理科の様子です。磁石に引きつけられるものを探しました。金属が引きつけられるのか、鉄だけが引きつけられるのか、予想を立てながら実験を行いました。

大雪の中、高学年の除雪を手伝ったり、雪遊びを楽しんだりと、今日も元気な３年生でした。

　１組は社会科の様子です。「くらしを守る」の学習で、警察の仕事について学んでいきます。今日は、教科書のイラストから、身の回りに潜む危険や、生活を守ってくれている人や設備について話し合いました。

　２組は外国語の様子です。日本とアメリカのお正月の違いについて学んだり、アルファベットの復習に取り組んだりしました。

　３組は体育の様子です。３学期の初めはマット運動に挑戦します。３年生ぐらいで、自分の体を手で支えたり、逆さになったりする感覚を身に着けていきたいものです。

　断続的に降り続いた雪に負けず、３年生の子供たちは今日も元気でした。

　１組は、昨日に引き続き国語の誌の学習の様子です。あいうえお作文のような工夫を凝らした詩をChromebookで入力しました。明日、みんなで紹介し合います。

　２組は学級活動の様子です。２学期の当番や係について決めました。みんなで楽しいクラスをつくりあげていきましょう。

　３組は算数の様子です。昨日学習した□を使ったたし算の式を活かし、今日はひき算、かけ算、わり算でも□を使った式で表す学習に取り組みました。

　３連休も終わり、本格的に３学期の学習が始まりました。

　１組は国語の様子です。教科書に紹介されている詩を読み、工夫を真似て詩を作っています。

　２組は算数の様子です。わからない数を□に置き換え、場面を式にする学習をしました。

　３組は理科の様子です。身の回りのものから、磁石につくものを探しました。

　あけましておめでとうございます。

　新年を迎え、いよいよ３学期が始まりました。３年生教室にも子供たちの元気な姿が戻ってきました。今日は始業式を終えた後、書初め大会を行いました。また、各教室で冬休みの思い出や新年の誓いを紹介したり、新しい漢字の学習や係決めを行ったりしました。

　２学期の終業式を迎えました。

　教室やロッカーをきれいにしたり、冬休みに向けて約束を確認したりしました。２学期頑張った達成感と、楽しみな冬休みを迎える喜びで、子供たちは笑顔いっぱいでした。充実した冬休みになることを願っています。

　いよいよ明日が終業式です。

　１組は国語の様子です。友達の書いた物語文をお互いに読み合いました。「登場人物の設定が面白かった。」「それぞれの事件（出来事）がオリジナリティがあって楽しかった。」などと、感想を伝え合いました。

　２組は学級活動の様子です。冬休みのしおりを見ながら宿題や約束を確認しました。安全に楽しい冬休みになることを願っています。

　３組は体育の様子です。今日はクラスで８の字跳びの練習に取り組みました。みんなで励まし合いながら跳びました。

　２学期終了まで、残り３日です。

　１組は体育のポートボールの様子です。ボールの扱いや、ゲームの中での動きも上手になってきて、白熱した試合が行われました。

　２組は書写の様子です。最後の書初め練習に取り組みました。みんな真剣です。冬休み中にお家での練習もお願いします。

　３組は音楽の様子です。「パフ」という曲に合わせて、タンブリンや鈴などの楽器を鳴らしました。

　今日は、５時間目に総合的な学習の時間に調べている「立山ブランド」の「立山シフォン」をみんなで食べました。子供たちにとって、一足早いクリスマスケーキになったようです。

　２学期も残り４日となりました。最後の週です。冬休みに向けてやり残しがないようにしていきたいと思います。

　１組は学級活動の様子です。明日のお楽しみ会に向けて最後の準備をしました。明日は係ごとに出し物をする予定です。

　２組は算数の様子です。分母よりも分子が大きい分数について学習しました。これまでと同じで、「１／〇のいくつ分」という考えがポイントです。

　３組は国語の様子です。「三年とうげ」というお話で学んだ文の組み立てを生かして、自分で物語文を作成しています。どんな物語が出来上がってくるのか楽しみです。

　今日は２組の様子です。

　２時間目の理科では、豆電球をつけるための回路づくりに取り組みました。乾電池、導線、豆電球をうまくつないで、電気の通り道が一つの輪になるようにつなぎました。

　３時間目の体育は、縄跳びを行いました。１分間前跳びをした後に、クラスごとに８の字跳びに挑戦しました。

　みんな楽しみな給食は、みんなでおいしくにこやかにいただきました。今日はシュウマイが人気でした。

　今日は１組の様子です。

　１時間目は外国語活動でした。アリョーナ先生から、アメリカのクリスマスの様子をクイズ形式で教えてもらいました。

　２時間目は理科を行いました。電気の通り道を意識しながら、厚紙とアルミニウム箔を使ってスイッチを作りました。

　３時間目は算数でした。分数のたし算、ひき算の問題に真剣に取り組みました。

　今日は３組の１時間目の算数と、３時間目の体育の様子です。

　算数の学習では、分母よりも分子が大きい分数を学習しました。テープ図や数直線に表して１よりも大きい分数の長さを捉えました。

　体育の学習では、ポートボールを行いました。ドリブル練習などで、一人一人がボールを扱った後にゲームに取り組みました。みんな汗びっしょりになりながら動いていました。

　朝の冷え込みは厳しかったですが、日中は青空が広がり、気持ちのよい天気になりました。３年生は今日も元気に活動しました。

　１組は書写の様子です。書初めを練習しました。「思いやり」という言葉を書いています。みんな集中していました。

　２組は体育の様子です。ポートボールに取り組んでいます。今日から本格的にゲームに挑戦です。盛り上がりました。

　３組は理科の様子です。乾電池と豆電球をうまくつなぎ合わせて、豆電球に明かりをつけました。

　２学期も残すところ２週間となりました。２学期のまとめをしっかりと行っていきたいと思います。

　 １組は、理科「明かりをつけよう」の学習です。豆電球を用いて、電気を通すものを調べました。

　２組も理科の学習の様子です。乾電池と豆電球をどのようにつなげば明かりがつくかについて考え、実験しました。

　３組は算数の様子です。水のかさなども長さと同じように分数で表すことができることを学習しました。

　今週は、学力調査やまとめのテストなどで忙しい１週間になりましたが、子供たちは粘り強く取り組むことができました。

　１組は理科の学習のまとめテストの様子です。２学期の昆虫や植物、光や風・ゴム等、たくさんのことを学習したことを思い出しながら取り組みました。

　２組は図工の様子です。材料の形や色に着目しながら、木と木を釘でつなぎ合わせ作品を作りました。

　３組は算数の様子です。分数で長さを表す学習に取り組みました。「１mを何等分したいくつ分」という考えをしっかりと確認しました。

　今日は久しぶりに青空が広がり、３年生の子供たちも元気いっぱいでした。

　１組は外国語の様子です。アリョーナ先生とアルファベットの学習に取り組みました。自分のイニシャルのアルファベットを集め、友達に紹介しました。

 　２組はテストの様子です。学習のたしかめテスト（算数）に取り組みました。小数のたし算・ひき算、円、重さ等、２学期に学習したことの総まとめです。

 　３組は算数の様子です。「分数」の学習に取り組んでいます。１mを〇等分した１こ分の長さを、１／〇mということを学びました。

　１組は、学習のたしかめテスト（算数）の様子です。いつものテストよりも問題数が多く、苦戦しました。それでも時間いっぱいがんばりました。

　２組は音楽の様子です。「まほうの音」の発表会を行いました。友達のグループの創作合奏を聞き、良かったところや、感想を伝え合いました。

　３組は国語科の様子です。「３年とうげ」という韓国の民話を読んでいます。場面ごとに登場人物の気持ちを考えたり、話の魅力を探ったりしていきます。

　今日は、立山町版後期学力調査を行いました。子供たちはみんな集中して取り組んでいました。１学期からこれまで学習してきた内容を振り返るよい機会にもなりました。

　今日の５時間目の様子です。

　１組は、音楽科の様子です。「おかしのすきな まほう使い」の歌に入れる合奏（まほうの音）を、グループごとに考えました。

　２組は、理科の学習の様子です。「ゴムのはたらき」の学習のまとめを行いました。この後、テストに取り組みました。

　３組も理科の学習の様子です。これまで学んだ「風」や「ゴム」が生活の中でも役立っていることを学習しました。

　朝は冷え込みが厳しかったですが、日中は好天に恵まれ、３年生の子供たちは元気いっぱいに活動していました。

　１組は、算数のテストの様子です。みんな集中して取り組んでいました。来週は学力調査があります。これまでの復習をしっかりしていきたいと思います。

　２組は、理科「ゴムのはたらき」の学習の様子です。昨日の結果をグラフにまとめ、気付いたことを話し合いました。

　３組も、理科「ゴムのはたらき」の学習の様子です。ゴムの伸びを調整することで、ゴムカーの走る距離をコントロールすることができるかを実験しました。

　今日は、気温が下がり寒い日になりましたが、３年生の子供たちは元気いっぱいでした。

　１組は、図画工作科「くぎうちトントン」の様子です。木材をくぎでつなぎ合わせて作品を作り上げました。慣れない金槌でしたが、安全に気を付けながら上手に扱うことができました。

　２組と３組は、理科「ゴムのはたらき」の様子です。ゴムのもとに戻ろうとする力が、ゴムの伸びによって変化するのかを調べました。ゴムをたくさん伸ばした時の方がゴムカーの移動距離が長く、元に戻ろうとする力が大きくなることが分かりました。

　いよいよ12月に入りました。2学期のまとめをしっかりとしていきたいと思います。

　１組は、音楽科の様子です。「山のポルカ」をリコーダーで演奏しています。ピアノ伴奏の速さに合わせて上手に演奏できるようになってきました。

　２組は、算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。1000gが1㎏と表すことができることを学習しました。練習問題にもたくさん取り組みました。

　３組も、算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。重さのたし算やひき算をするときは、同じ単位同士の数字を計算するとよいことを学習しました。

　１組は、体育のポートボールの様子です。

　ルールを確認し、試しのゲームを行いました。まだ、試しの段階でしたが、空いている時間を使って作戦を立てるための相談を行うなど、意欲満々です。

　２組は、算数「重さをはかって表そう」の学習の様子です。

　今日は、はかりを使って身の回りの色々な物の重さを測りました。はかりの一目盛りがいくつを表しているのかを捉えることがポイントです。子供たちは、筆箱やコンパス等の重さを予想することで、重さに関する感覚も身に付けていけるようにしています。

　３組は、理科「風のはたらき」の学習の様子です。

　送風機で風を送り、風の強弱による風車の物を持ち上げる力の変化について調べました。みんなで役割分担をして、上手に実験を進めました。

　今日の1時間目は、３クラスともテストでした。もう少しで12月。2学期のまとめをしっかりとしていきたいと思います。

　２時間目以降の様子です。

　１組は理科の「ゴムのはたらき」の学習の様子です。ゴムの、伸ばすと元に戻ろうとする性質を利用して、ゴムカーを遠くまで走らせようと一生懸命でした。

　２組は算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。１円玉１枚が1gということを利用して、自作天秤でいろいろな物の重さを測りました。

　３組も算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。はかりの仕組みについて調べ、はかりの目盛りを上手に読み取ることができるように練習しました。

　今日は、１組が消防署見学に行ってきました。

　救急車や消防車の装備を詳しく説明してもらったり、消防服を身に付けさせてもらったりしました。消防服を着た子供たちは、「重ーい！こんなの着て走れない。」と、消防士さんのすごさを実感していました。消防署の方から、通報するときには自分の家の住所が言えないといけないことを教えていただき、自分の家の住所をしっかり覚えることも自分の身を守るためには必要なことなのだと気付きました。

　今日は２組が消防署見学に行ってきました。

　１１９番通報体験をさせていただき、消防署内での連絡の流れや、住所検索の素早さなど、迅速に対応するための工夫をたくさん知ることができました。また、消防服を着させていただき、重さを体験することで、消防士の皆さんの大変さを実感することができました。

　新しいALTの先生（アリョーナ先生）をお迎えしました。

　今日は、アリョーナ先生の自己紹介を聞きました。出身国や家族、好きな食べ物等を英語で教えてくださいました。自己紹介の後は、子供たちからの質問タイム。子供たちはアリョーナ先生に興味津々。たくさん質問をしていました。これから一緒に、楽しく外国語活動を行っていきたいと思います。

　文化芸術による子供育成事業巡回公演に、「オペラシアターこんにゃく座」の皆さんがいらっしゃり、「ロはロボットのロ」と題したミュージカルを披露してくださいました。

　子供たちは、「ストーリーが面白かった」「感動した」「歌がとっても上手だった」と、ミュージカルの素晴らしさに触れることができたようです。

　社会科「火事からくらしを守る」の学習で、消防署見学を行いました。

　署内や消防車の設備の説明を聞いたり、119番がかかってきたときの対応や流れについてのお話を聞いたりしました。消防署の皆さんが、私たちの安全を守ってくださっていることを実感することができました。

　学習参観、最終日でした。今日もたくさんの参観、ありがとうございます。

　日頃の様子を見ていただくことができた３日間になりました。今後ともよろしくお願いします。