今週は、学力調査やまとめのテストなどで忙しい１週間になりましたが、子供たちは粘り強く取り組むことができました。

　１組は理科の学習のまとめテストの様子です。２学期の昆虫や植物、光や風・ゴム等、たくさんのことを学習したことを思い出しながら取り組みました。

　２組は図工の様子です。材料の形や色に着目しながら、木と木を釘でつなぎ合わせ作品を作りました。

　３組は算数の様子です。分数で長さを表す学習に取り組みました。「１mを何等分したいくつ分」という考えをしっかりと確認しました。

　今日は久しぶりに青空が広がり、３年生の子供たちも元気いっぱいでした。

　１組は外国語の様子です。アリョーナ先生とアルファベットの学習に取り組みました。自分のイニシャルのアルファベットを集め、友達に紹介しました。

 　２組はテストの様子です。学習のたしかめテスト（算数）に取り組みました。小数のたし算・ひき算、円、重さ等、２学期に学習したことの総まとめです。

 　３組は算数の様子です。「分数」の学習に取り組んでいます。１mを〇等分した１こ分の長さを、１／〇mということを学びました。

　１組は、学習のたしかめテスト（算数）の様子です。いつものテストよりも問題数が多く、苦戦しました。それでも時間いっぱいがんばりました。

　２組は音楽の様子です。「まほうの音」の発表会を行いました。友達のグループの創作合奏を聞き、良かったところや、感想を伝え合いました。

　３組は国語科の様子です。「３年とうげ」という韓国の民話を読んでいます。場面ごとに登場人物の気持ちを考えたり、話の魅力を探ったりしていきます。

　今日は、立山町版後期学力調査を行いました。子供たちはみんな集中して取り組んでいました。１学期からこれまで学習してきた内容を振り返るよい機会にもなりました。

　今日の５時間目の様子です。

　１組は、音楽科の様子です。「おかしのすきな まほう使い」の歌に入れる合奏（まほうの音）を、グループごとに考えました。

　２組は、理科の学習の様子です。「ゴムのはたらき」の学習のまとめを行いました。この後、テストに取り組みました。

　３組も理科の学習の様子です。これまで学んだ「風」や「ゴム」が生活の中でも役立っていることを学習しました。

　朝は冷え込みが厳しかったですが、日中は好天に恵まれ、３年生の子供たちは元気いっぱいに活動していました。

　１組は、算数のテストの様子です。みんな集中して取り組んでいました。来週は学力調査があります。これまでの復習をしっかりしていきたいと思います。

　２組は、理科「ゴムのはたらき」の学習の様子です。昨日の結果をグラフにまとめ、気付いたことを話し合いました。

　３組も、理科「ゴムのはたらき」の学習の様子です。ゴムの伸びを調整することで、ゴムカーの走る距離をコントロールすることができるかを実験しました。

　今日は、気温が下がり寒い日になりましたが、３年生の子供たちは元気いっぱいでした。

　１組は、図画工作科「くぎうちトントン」の様子です。木材をくぎでつなぎ合わせて作品を作り上げました。慣れない金槌でしたが、安全に気を付けながら上手に扱うことができました。

　２組と３組は、理科「ゴムのはたらき」の様子です。ゴムのもとに戻ろうとする力が、ゴムの伸びによって変化するのかを調べました。ゴムをたくさん伸ばした時の方がゴムカーの移動距離が長く、元に戻ろうとする力が大きくなることが分かりました。

　いよいよ12月に入りました。2学期のまとめをしっかりとしていきたいと思います。

　１組は、音楽科の様子です。「山のポルカ」をリコーダーで演奏しています。ピアノ伴奏の速さに合わせて上手に演奏できるようになってきました。

　２組は、算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。1000gが1㎏と表すことができることを学習しました。練習問題にもたくさん取り組みました。

　３組も、算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。重さのたし算やひき算をするときは、同じ単位同士の数字を計算するとよいことを学習しました。

　１組は、体育のポートボールの様子です。

　ルールを確認し、試しのゲームを行いました。まだ、試しの段階でしたが、空いている時間を使って作戦を立てるための相談を行うなど、意欲満々です。

　２組は、算数「重さをはかって表そう」の学習の様子です。

　今日は、はかりを使って身の回りの色々な物の重さを測りました。はかりの一目盛りがいくつを表しているのかを捉えることがポイントです。子供たちは、筆箱やコンパス等の重さを予想することで、重さに関する感覚も身に付けていけるようにしています。

　３組は、理科「風のはたらき」の学習の様子です。

　送風機で風を送り、風の強弱による風車の物を持ち上げる力の変化について調べました。みんなで役割分担をして、上手に実験を進めました。

　今日の1時間目は、３クラスともテストでした。もう少しで12月。2学期のまとめをしっかりとしていきたいと思います。

　２時間目以降の様子です。

　１組は理科の「ゴムのはたらき」の学習の様子です。ゴムの、伸ばすと元に戻ろうとする性質を利用して、ゴムカーを遠くまで走らせようと一生懸命でした。

　２組は算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。１円玉１枚が1gということを利用して、自作天秤でいろいろな物の重さを測りました。

　３組も算数科「重さをはかって表そう」の学習の様子です。はかりの仕組みについて調べ、はかりの目盛りを上手に読み取ることができるように練習しました。

　今日は、１組が消防署見学に行ってきました。

　救急車や消防車の装備を詳しく説明してもらったり、消防服を身に付けさせてもらったりしました。消防服を着た子供たちは、「重ーい！こんなの着て走れない。」と、消防士さんのすごさを実感していました。消防署の方から、通報するときには自分の家の住所が言えないといけないことを教えていただき、自分の家の住所をしっかり覚えることも自分の身を守るためには必要なことなのだと気付きました。

　今日は２組が消防署見学に行ってきました。

　１１９番通報体験をさせていただき、消防署内での連絡の流れや、住所検索の素早さなど、迅速に対応するための工夫をたくさん知ることができました。また、消防服を着させていただき、重さを体験することで、消防士の皆さんの大変さを実感することができました。

　新しいALTの先生（アリョーナ先生）をお迎えしました。

　今日は、アリョーナ先生の自己紹介を聞きました。出身国や家族、好きな食べ物等を英語で教えてくださいました。自己紹介の後は、子供たちからの質問タイム。子供たちはアリョーナ先生に興味津々。たくさん質問をしていました。これから一緒に、楽しく外国語活動を行っていきたいと思います。

　文化芸術による子供育成事業巡回公演に、「オペラシアターこんにゃく座」の皆さんがいらっしゃり、「ロはロボットのロ」と題したミュージカルを披露してくださいました。

　子供たちは、「ストーリーが面白かった」「感動した」「歌がとっても上手だった」と、ミュージカルの素晴らしさに触れることができたようです。

　社会科「火事からくらしを守る」の学習で、消防署見学を行いました。

　署内や消防車の設備の説明を聞いたり、119番がかかってきたときの対応や流れについてのお話を聞いたりしました。消防署の皆さんが、私たちの安全を守ってくださっていることを実感することができました。

　学習参観、最終日でした。今日もたくさんの参観、ありがとうございます。

　日頃の様子を見ていただくことができた３日間になりました。今後ともよろしくお願いします。

　今日もたくさんのご参観、ありがとうございました。本日の様子です。

　明日は学習参観最終日です。学年体育で、８の字跳びを行います。

　今日から３日間の学習参観が始まりました。お忙しい中の参観、ありがとうございます。今日の学習参観の様子です。

　明日、明後日もお待ちしております。

　総合的な学習の時間で調べている「立山ブランド」の一つ、「立山権現寒餅」を炭火で焼いておいしくいただきました。炭に火をつけることに手こずる場面もありましたが、どの班も協力しながら寒餅を焼くことができました。実際に食べてみることで、話で聞いたり、インターネットで調べたりするだけでは分からない立山ブランドの魅力に触れることができました。

　国語科で「すがたをかえる大豆」という説明文の学習をしています。

　１組では、筆者の書きぶりの上手なところについて考えました。また、みんなから出された疑問をグループで話し合いました。「なぜ筆者は、この順番で食品を例として挙げたのだろう」、「なぜ筆者は、ここに紹介されている食品を例として選んだのだろう」、「ぼくたち３年生に身近な食品を選んで大豆のすばらしさを伝えているんだよ」と、内容だけではなく書き方について考えることで、筆者の意図にもせまることができました。