今日は、晴れ渡った空の下、歩いて前沢中央公園に校外学習に行ってきました。

　公園では、春の植物を見つけたり、遊具や芝生の上で仲良く遊んだりしました。

　子供たちの歓声が公園いっぱいに響いていました。

　朝、６年生が１年生教室に、「入学おめでとう集会」の招待状を渡しに来てくれました。

　どきどきしながら待っていると優しい表情の６年生が来て、「待っているよ！」と優しく声をかけてくれました。

　最後に６年生に「ありがとうございます。」と感謝の気持ちを伝えました。

　来週の集会が楽しみですね。

　今日は休み時間に１年生がグラウンドの人工芝で遊ぶことのできる日でした。友達と鬼ごっこをしたり、サッカーをしたりして思い切り体を動かしていました。

　今日の授業の様子です。

　1組は、算数の学習で、８はいくつといくつに分けられるか学習しました。ブロックを使って実際に数えながら数の構成を学びました。

　2組は、国語の学習で、自分の名前を紙に書いて、「よろしくおねがいします」と挨拶をしました。隣の人だけでなく、たくさんの友達と挨拶をすることができました。

　3組は生活科の学習で、学校にはどんな教室があるのか振り返りました。どんな教室があって、どんな先生がおられるのか関心が高まりました。

　１年生の今日の様子です。今日の朝は、６年生と一緒に全校ダンスを練習しました。休みの間にも練習をしていた子供もいたようで、土曜日よりも上手に踊れるようになってきました。

　給食では、自分たちでハンバーガーを作りました。パンにチーズやハンバーグを挟み、おいしそうに食べていました。

　1年生にとって、今日が初めての学習参観でした。今までに学習したことを生かし、「６はいくつといくつに分けられるか」について考えました。家の人にも、真剣に学習に取り組む姿を見てもらうことができました。

　学習参観の後は、全校ダンスの練習をしました。初めて踊ったダンスでしたが、「この曲、知っている！」「もう一回やりたい‼」と楽しく練習することができました。

　今日の1年生の様子です。今日は、図書室で借りた本を返す方法を教えてもらいました。「バーコードを見えるように返す」に苦戦する子もいましたが、上手く返すことができました。また、今日も新しく本を借りました。この前借りることができなかった本を借りることができて嬉しそうでした。

　学級の当番の仕事も決めました。学級のために自分が頑張りたい仕事は何か考え、当番を決めました。次の休み時間から早速仕事に取り掛かる一年生。とても頼もしいです。

　1年生の生活科の学習で、学校探検を行いました。

　理科室や音楽室、家庭科室や図工室など、様々な場所を探検しました。

　「がいこつこわい」「楽器使ってみたい」と子供たちは、興味津々でした。

　1年生の体育と休み時間の様子です。

　体育の鬼ごっこでは、グラウンドを元気に走りまわっていました。

　休み時間も友達と仲良く遊んでいます。遊びを通して友達の輪が広がってきています。

１年生も今週から、授業が本格的に始まります。どの授業でも子供たちは楽しみながら頑張っています。 

体育の授業では、先生の指示を聞いて体を大きく動かしていました。友達とペアになったりグループになったりする動きも声をかけながら動いていました。 

図画工作では、粘土を使ってごちそうを作りました。各教室の廊下に展示してあります。土曜日の学習参観でぜひ、ご覧ください。 

　今日は朝の準備にも慣れてきたため、他の学年に混ざって朝から挨拶運動に参加する子供がいました。元気に挨拶をする中央っ子の仲間入りですね。

　体育では５０メートル走をしました。昨日は隣のレーンにはみ出して走っていた子供も、今日は真っすぐ自分のレーンを走ることができるようになってきました。

　図工「わたしのおひさま」では、カラフルなお日さまや、面白い形のお日さまなど、クレパスで自分だけのお日さまを描きました。

　音楽の学習では、校歌の練習をしました。歌詞を覚え、きれいな声で歌おうと頑張っていました。

　１年生の今日の様子です。初めての算数の学習を行いました。数を比べるときには、線でつないだり、ブロックを使ったりすると分かりやすいことに気付きました。

　発育・視力測定では、測定してくださる先生に「お願いします」「ありがとうございました」と言うことのできる子供が多く、挨拶がしっかりできる一年生だなと感じました。

　掃除の仕方も学習しました。椅子の乗せ方が分からなかった子供も、友達の様子を見て正しいやり方を覚えることができました。みんなで協力して机を運んだり、雑巾がけをしたりして、教室をきれいにすることができました。

　１年生は、学校で初めて自分の名前を書きました。机に貼ってある名前のお手本をよく見ながら時間をかけて丁寧に書きました。「保育園や幼稚園で書いたときより、きれいに書けたよ！」「学習参観のときに、家の人を驚かせたいな！」とお家の人に見てもらうことを心待ちにしているようでした。

　２回目の給食の準備は、１回目よりも上手になり、準備にかかる時間も短くなりました。前日に準備したときの手順を思い出しながら、友達と声をかけあって準備していました。給食を食べきることのできた子供も増えました。明日はどんな献立なのかな？楽しみですね。

　今日から立山中央小学校での生活が始まりました。荷物や学用品の片付け方、トイレの使い方、給食の準備の仕方など、たくさんのことを勉強しました。初めてのことばかりの一日でしたが、みんな上手に行うことができました。

　各学級毎に、今年度最後のお楽しみ会をしました。教室でフルーツバスケットや椅子取りゲームをしたり、体育館やグラウンドでドッジボールや鬼ごっこをしたりしました。みんな歓声を上げながら、楽しそうに活動していました。子供たちの様子を見ていると、「自分たちで企画・運営する力が身に付いてきているなあ」と感じられました。

　２年生になるときはクラス替えがないので、同じメンバーで進級します。来年はもっと仲良く、協力できる学級・学年を目指して頑張ってほしいです。

　音楽科では、わらべうたを楽しんでいます。「さんちゃんが」や「おおなみこなみ」、「おちゃらかほい」など、歌いながら遊ぶわらべうたに、子供たちは興味津々です。休み時間に、楽しむ姿も見られます。今日は、教科書に載っていない「ずいずいずっころばし」に取り組みました。井戸のまわりでお茶碗を割った人は、「うわあ。」「残念。」と言いいながら、盛り上がっていました。お家の人とも、是非やってみてください。

　今日のなかよしタイムに、６年生が教室に遊びに来てくれました。来てくれた６年生は、けん玉の達人！！１年生は、６年生の技にくぎ付けでした。１年生も負けじと、けん玉練習に励んでいました。卒業式まであと少し。６年生との思い出をたくさんつくってほしいです。

　解団式がありました。今までお世話になった６年生に、なかよし班手作りの色紙を渡すと、なんと６年生からお礼のお手紙をもらいました。教室に戻ると、「６年生からお手紙もらったの」「もう読んでもいいかな」と飛び跳ねながら話していました。別れの季節は寂しいですが、感謝の気持ちを伝え合い優しくもなれるときでもあります。今日の出来事をきっかけに、身近な友達にも優しい気持ちで関わっていってほしいです。

　１年２組では、一年間お世話になった先生とのお別れ会をしました。この日のために、出し物やプレゼントを考え、たくさん準備をしてきました。先生とけん玉対決をしたり、みんなでお絵描きリレーをしたりしました。どの出し物も盛り上がり、先生と楽しい時間を過ごすことができました。最後に心を込めて書いたお手紙を渡し、感謝の気持ちを伝えました。誰かのために何かを作り上げる喜びを感じられた一日となりました。

　卒業を祝う会では、心を込めて作ったメダルを６年生にプレゼントしました。６年生は、照れくさそうにメダルを首にかけていました。歌のプレゼントも、大成功。出番が終わった後も、他の学年の出し物を楽しみました。卒業まで残り２週間。６年生に感謝の気持ちを伝えていってほしいです。

　卒業を祝う会のリハーサルをしました。１年生の出し物は、歌とメダルのプレゼントです。５年生の司会に合わせて動くのは初めてで、ドキドキしているようでしたが、いざ、自分の立ち位置に着くときれいな歌声で歌うことができました。明日の本番では、お世話になった６年生に今までの感謝の気持ちを伝えます。

　体育の学習で、跳び箱運動をしています。初めのうちは「ちょっと怖いな」と不安に思っていた子供も、「ドン」「パン」「ドン」のリズムで跳ぶ練習をしているうちに、上手に跳べるようになってきました。「やった。初めて跳べたよ」「３段を跳べたから、次は４段に挑戦しようかな」と、やる気満々です。『苦手』が『得意』がかわる度に、どんどん自信が付いてきています♪

　６年生が、「１年生に感謝の気持ちを伝え隊」と称して、玉入れ大会を企画してくれました。運動会でやったダンシング玉入れを６年生も一緒にしてくれました。「かわいくてごめん」を踊る６年生は、１年生のようにかわいかったです。玉入れは、４０個も入れる団もあり、運動会よりも上手になっていました。一緒に踊って玉入れをして、とても楽しいひと時を過ごせました。

　ご飯と集合の様子です。

　チューブそりの様子です。

　チューブそりの様子です。

雪像づくりの様子です。

　今日は、国立立山青少年自然の家へ行き、チューブそりと雪像づくりの活動をしました。

　チューブそりでは、長い坂道を勢いよく滑りました。重いチューブそりを引っ張りながら頑張って坂道を上り、何度も滑ることができました。

　雪上づくりでは、色団ごとに分かれて活動しました。かまくらや滑り台、大きな椅子、巨大ケーキ等、たくさんの作品が出来上がりました。学校の雪遊びのときよりも、ダイナミックな作品になり子供たちも大喜びでした。

　８名の保護者の方が力を貸してくださったので、安全に楽しく活動することができました。誰かに優しくしてもらった今日の経験を、友達や来年度の１年生に返していってほしいです。

　７日も、交流学習がありました。その様子です。

　６日に来年度入学する子供たちとの交流学習がありました。いろいろな教室を案内しながら、学校を探検しました。また、小学校でしかできないことを楽しんでもらるようにと、音楽室の楽器を一緒に使ったり、理科室の骸骨と握手をしたりするなど、工夫して活動しました。今日の１年生は、目線を合わせて話したり、一人一人に声をかけたりするなど、ちょっぴりお兄さん、お姉さんになっていました。１年生の子どもたちが、優しくて頼られる２年生になるのが楽しみです。

　図画工作科の時間に、初めて版画にチャレンジしました。まず、ローラーを使って白い紙にコロコロと色を塗りました。次に、紙を三角や四角など様々な形に切り、動物や乗り物などに見立ててペタペタと貼りました。最後に、カップや野菜の断面等のスタンプを押し、作品を華やかに仕上げました。出来上がった作品の中には、画用紙をはみ出すほどの迫力があるものもあります。「いぬのダイエット」や「きょうりゅうのくびふりダンス」、「わにの子そだて」等、ユーモアのある作品が廊下に並び、とてもにぎやかになりました。

　おはなしの会がありました。各クラス、おはなしの世界に入り込みとても楽しそうでした。３組では、エパミナンダスというお話を聞きました。エパミナンダスという主人公は、バターを帽子の中に入れて帰ったり、パンにひもを付けて引きずって帰ったりするなど、言われた方法をどんなものにも応用してしまう子供でした。子供たちは、エパミナンダスの素直さに大爆笑。楽しいお話の時間になりました。

　毎週木曜日のチャレンジタイムに、視写をしています。今は、国語科「たぬきの糸車」の教材文を書いています。毎週、見て書き写すことを繰り返しているので、黒板の書き写しや作文が素早くできるようになってきました。これからも、基礎的な力を高めながら、学習に励んでいきたいです。

　１年生は、体育の時間に学年みんなで「雪あそび」をしました。グラウンド一面真っ白の雪に向かって、思いっきり走ったり、飛び込んだりと子供たちは大はしゃぎでした。大きな雪だるまや家を作る子供、相撲や雪合戦をする子供等、クラス関係なく仲良く活動する姿が印象的でした。

　学習発表では、「くじらぐも」の音読劇を行います。最近は、特技を披露するチームが、「もっとかっこよく披露したい」と思い、休み時間に練習を頑張っています。けん玉チームの練習のそばには、音楽にのせて手をたたくかわいい応援団もいます。来週は、学習発表本番です。今までの成果をを発揮して、かっこいい姿を見せてほしいです。

　雪がたくさん積もりました。「学校に来るときつるつる滑って怖かった」「いっぱいこけた」等と話していましたが、休み時間になると、雪で楽しそうに遊ぶ姿が見られました。友達と雪遊びができるので、とても楽しそうでした。２月には自然の家で雪遊びをします。１年生全員で楽しい思い出をつくりたいです。

　新しい年がスタートしました。始業式の朝、子供たちは「今年もいろんなことにチャレンジしよう」「がんばるぞ！」と張り切って登校してきました。

　書初大会では、「いっぱい練習したから、上手に書きたいな」「絶対に金賞をとるぞ」と、真剣に取り組んでいました。年の初めに心をこめて書いた「みらい」の文字は、きらきら輝いて見えました。

　２組でお楽しみ会をしました。「じゃんけん」や「クイズ」「おわらい」「心理テスト」「ハンカチ落とし」等のグループ分かれ、準備を進めました。どの活動もとても盛り上がりました。自分たちで、企画・運営する姿に成長を感じました。2年生に向けてまた一つステップアップしたようです。

　「学校が大好きになってほしい」という思いで、３年１組のお兄さん、お姉さんが集会に招待してくれました。

「くじ引き」や「的当て」、「クレーンゲーム」等、楽しいゲームのお店がたくさんあり、１年生はスタンプカードを持って、わくわくしながら回っていました。どのゲームも工夫されていて、３年生が笑顔で声をかけてくれるので、１年生の子供たちはとても嬉しそうでした。

　教室に戻った１年生は、「すごく楽しかったよ」「３年生さん、優しいな」「準備大変だっただろうな」と３年生の素敵な姿を思い出していました。３年生の「学校が大好きになってほしい」という思いが、しっかりと伝わったようです。

　一年生みんなでお楽しみ会をしました。2組が計画して決めた内容は「王様ドッジボール」と「電子レンジ鬼ごっこ」です。外は雪が降っていましたが、子供たちは体育館を走り回り、心も体もぽかぽか温まりました。子供たちの生き生きした表情をたくさん見ることがきました。学年全体の仲がますます深まりました。

　１年３組では、司会担当、手品担当、遊び担当、お笑い担当、飾り担当、写真担当に分かれて自分たちでお楽しみ会の企画をしました。特に、フルーツバスケットでは、遊びながら友達の好きな食べ物や好きな遊び等が知ることができて、さらに仲が深まったようです。最後は、写真を撮りました。久しぶりの集合写真には、楽しそうな子供たちの様子が写っています。２０２３年最後に、とてもいい思い出ができました。

　大晦日も近付き、１年間の汚れを取ろうと一生懸命大掃除をしています。廊下の汚れをメラミンスポンジでこすったり、鏡を新聞で磨いたりしながら、学校をピカピカにしました。学校も子供たちの心も美しくなり、明日は気持ちよく終業式が迎えられそうです。

　今日は、１年生のおはなし会がありました。１２月ということで、「ふゆですよ」や「ゆきのけっしょう」など冬に関するお話などをしてくださいました。「ゆきのけっしょう」の本でとても小さい雪の結晶の形をたくさん紹介してもらった子供たちは、「雪が降ったらみてみたい」「とっても小さいけど見えるかな」と話すなど、雪が降るのを楽しみにしているようでした。

　また、動物が入れ替わる不思議な部屋を見せてもらったり、手遊びをしたりすることで、心がぽかぽか温まりました。

　３組の手品会社が、なかよしタイムに手品を披露をしました。水の入ったペットボトルを振ると、色が変わる手品です。子供たちは、「なんで」「すごい」とびっくりした様子でした。種は、ペットボトルキャップの裏にこっそり絵の具を付けておくのだそうです。種明かしのを聞いた後は、たくさんの人が手品に挑戦していました。

　秋で作った遊び道具を用いたお店に、今までお世話になった４，５，６年生を招待しました。お店は、「どんぐりのコロコロレース屋さん」や「松ぼっくりのけん玉屋さん」「こすりだし屋さん」「まとあて屋さん」等です。どのお店にも次々とお客さんが訪れ、楽しく交流しました。秋のお店は大繫盛でした。

　子供たちが作った秋のお店は、「ゲーム屋さん」「けん玉屋さん」「つり屋さん」「こま屋さん」「くじ屋さん」等です。どのお店にも4年生が次々と訪れ、楽しく交流しました。秋のお店は大繫盛でした。

　どんぐりや落ち葉等の秋のものを使っておもちゃや飾りを作り、秋のお店屋さんに4年生を招待しました。優しい4年生のお兄さんやお姉さんたちは、1年生が一生懸命作ったおもちゃを褒めてくれたり、何度も遊んでくれたりしました。一年生の子供たちは、「頑張って作ってよかったな」「一緒に遊べて嬉しかった」と大満足でした。

　図画工作科「はこでつくったよ」の学習では、家から持ってきたお菓子やアイス等の箱を組み合わせて作品を作りました。箱をたくさん組み合わせて巨大なロボットにしたり、手足やかわいい顔をつけて動物にしたりするなど、それぞれの思いを形にしていました。子供たちはお互いの作品に興味津々でした。

　子供たちは、むかしの遊びにチャレンジしています。「もしもしかめよ」の歌に合わせてけん玉をしたり、駒回しをの対決をしたりしながら、楽しんでいます。周りにはたくさんのライバルがいるようで、「もっと上手になりたい」と真剣に練習する姿が見られます。

　図画工作科「はこでつくったよ」の学習では、家から持ってきたお菓子やアイス等の箱を組み合わせて作品を作りました。箱を高く積んでキリンにしたり、ストローとエコキャップをくっつけて観覧車にしたりするなど、それぞれの思いを形にしていました。子供たちの手によって箱に命が吹き込まれました。

　図画工作科「はこでつくったよ」の学習では、家から持ってきたお菓子やアイス等の箱を組み合わせて作品を作りました。箱を長くつないで新幹線にしたり、エコキャップをいくつも貼って動物の歯に見立てたりするなど、それぞれの思いを形にしていました。完成した作品は、紹介し合った後、鑑賞したり、作品で遊んだりしました。

　１年生は、どんぐりや落ち葉、まつぼっくり等の秋のものを使って、楽しいおもちゃや飾りを作っています。

　最近は、「クラスの友達と遊ぶだけでなく、４年生とも一緒に秋を楽しみたい」「秋のお店さんに招待して、もっと仲良くなりたい」と張り切って準備を進めています。

　各クラスの準備が整い次第、随時交流会が開かれる予定です♪

　１年生は週に一度、図書室に行って本を借りる時間があり、いつも楽しみにしています。サバイバルシリーズの本棚の前でどれにしようか相談する子供や、クリスマスの本を探す子供など、たくさんの本に囲まれて幸せそうです。６年間のうちに、ぜひ図書室の本を読破してほしいです。

　国語科「じどう車くらべ」の学習で「じどう車クイズ」を作っています。司書の先生に用意してもらったたくさんの自動車に関する本の中から、お気に入りの自動車を決めました。説明的な文章から読み取ったことを生かし、「しごと」や「つくり」に注目してクイズの問題を考えてます。クイズ大会が楽しみです。

　１１月に入り、１年生の休み時間に流行っているものを２つ紹介します。

　１つ目「１００ます計算」

　繰り上がりのたし算を習い、黙々と計算に取り組んでいます。１００ます計算をやり切り、指定の数字の色を塗るとイラストが浮かび上がってきます。子供たちにとっては、ゲーム感覚で計算ができて楽しいようです。

　２つ目「けん玉」

　昔の遊びのけん玉も人気ですが、最近は手作りの「松ぼっくりけん玉」を楽しんでいます。「松ぼっくりけん玉」は、ひもが長かったり、軽かったりするため少し難しいようです。けん玉名人を目指して特訓中です。

　昼食の様子です。

集合写真です。

　きれいな葉っぱをたくさん拾いながら、遊歩道を歩きました。

国立立山青少年自然の家へ行き、秋見つけをしました。

どんぐりや木の実、葉っぱ等をたくさん拾いました。

　今日の図画工作科は、１組と３組がエコキャップを使って活動しました。大量のエコキャップは、マリオの世界になったり、迷路になったり、多目的室から出るくらいの大きな蛇になったりと、子供たちの手によって個性あふれる作品に生まれかわりました。作品を見合う時間には、互いの作品を称賛し合う姿も見られました。友達と協力して作品をつくり上げる粘り強さと友達のよさを認める優しい心の２つの成長が見られた時間になりました。

　図画工作科「いっぱいつかってなにつくろう」の学習では、たくさんのエコキャップを使って作品を作りました。色ごとに並べたり、高く積み上げたりと子供たちは友達と試行錯誤しながら作っていました。できあがった作品は、「富士山」や「豪邸」、「スーパー」などアイディアで溢れていました。今日の活動を通して、学級目標「なかよくがんばる1年生」に1歩近付いたような気がします。

　算数科では「かたちあそび」の学習をしています。たくさんの箱をどこまで高く積めるか挑戦したり、様々な形の箱を組み合わせていろんなものを作ったりしながら、楽しく学んでいます。

　重ねたりつなげたりする経験をたくさん積み重ねることで、箱の形の特徴を捉え、それらを生かしながら活動に取り組んでいます。

　夏にはきれいな花を次々と咲かせていたアサガオも、秋になると元気がなくなってしまいました。最近では子供たちも「きっとこのまま枯れてしまうんだろうな…」となんとなくお別れが近いことを感じているようです。

「アサガオが枯れてしまったら、どうする？」と尋ねたところ、「アサガオのつるを使って何か作れないかな」という意見が出ました。「飾りを付けて、クリスマスのリースを作りたいな」「風船に巻き付けたら、かごみたいなものが作れないかな」など、次々とアイディアが浮かんできました。枯れてしまっても、別の形で生まれ変わることができそうです♪

　くじらぐもをさがしに屋上へ行きました。子供たちはずっと空を見上げ、わくわくしながらくじらが現れることを待っていました。空は澄み切っていて残念ながらくじらぐもは現れませんでしたが、屋上からは町や海が見え、子供たちは大興奮。手をつないで「天までとどけ、一、二、三」とジャンプをしてくじらぐもにのろうとする子供たちの姿が見られました。

　先週さわやか運動があり、１年生も中高生に交じって元気なあいさつを届けていました。猫やかえるなどのパペットを手に付けあいさつをすると、いつも以上に笑顔でいっぱいになりました。寒くなってきましたが、明るい声と笑顔で、元気いっぱいの立山中央小学校にしていってほしいです。

　生活科の学習で、子供たちは見付けてきた「秋のもの」を友達に紹介しています。今日は「松ぼっくり」「からすうり」「くり」でした。特に子供たちが興味をもったものは、「からすうり」です。「からすうり」という名前も初めて聞く子もいました。見た目はきれいなオレンジ色で、触ると皮は少し硬めだけど中が柔らかく不思議な感触でした。夜には、レースをまとった白い花が咲くそうです。１度は、見てみたいですね。これからも、たくさんの秋に触れ、日本の四季を味わっていきたいです。

　国語科「くじらぐも」の学習では、お話の様子が伝わるように工夫しながら音読をしています。最近は、学習したことを生かして「音読発表会」の練習に取り組んでいます。

　先日屋上に上がり、澄み切った青空の下で練習をしました。「おうい」「ここへおいでよう」と空に向かって呼びかけたり、手をつないで「天までとどけ、一、二、三」とジャンプをしたりする子供たちの姿はとても生き生きとしていて、「くじらぐもにのりたい」という思いがますます強くなったようでした。

　思い出に残る学習となりました。

　図画工作科では、くしゃくしゃにした色画用紙を、破いてつなげて作品を作っています。題材は、ファミリーパークで見つけた動物です。子供たちは、「ぼくは、絶対にきりんだよ」「あの元気な鳥を描くんだ」と張り切っていました。どの作品も、柔らかさと動きがあり今にも動き出しそうです。あとは、背景や自分を貼って絵のできあがりです。どんな作品ができるか、楽しみになりました。

　生活科で「むしとなかよし」の学習をしています。子供たちは、家で飼っているカブトムシや、庭や公園で捕まえたチョウの幼虫等を学校に持ってきて紹介しています。

　今日は、公園で捕まえたカマキリを持ってきてくれました。朝、「おなかが膨らんでいたから赤ちゃんがいるかもしれないの」と話していたのですが、６時間目には、ちょうど卵を産んでいました。なかなか見られない出産シーンに立ち会うことができた子供たちは、「お母さんカマキリがんばってる」「苦しそう、応援してあげよう」などと話していました。最後には、お母さんカマキリにエールを送る子供たち。きっと、元気な赤ちゃんが生まれてきてくれると思います。

　１年生は、休み時間になると「なべなべそこぬけ」をして過ごしています。みんなで集まって楽しく遊んでいます。人数が多ければ多いほど難易度が上がるため、何度も挑戦する姿が見られました。また、鍵盤ハーモニカの演奏に合わせて楽しく遊び、教室が笑顔で溢れました。

　た～くさん動物を見て、愛情たっぷりのお弁当を食べて、にこにこ笑顔の子供たちでした😊

午前の活動を終え、芝生広場で昼食を食べています。みんな元気です。

ファミリーパークに到着しました。キリンがエサを食べながら出迎えてくれました。

　今日は、２年生と一緒にダンシング玉入れの練習をしました。雨が降っていたので室内での練習でしたが、２年生のキレッキレダンスに負けないよう、１年生も一生懸命踊りました。来週は、グラウンドで本番のように行います。ダンスも玉入れも全力で楽しみながら取り組んでほしいです。

　国語科「うみのかくれんぼ」の単元が始まりました。

　今日は、教科書に書かれている生き物の動画やかくれんぼをしている生き物がたくさん載っている本を見ました。子供たちは、「わあ～上手にかくれているね」「どこにいるかわからない」などと驚きながらも、かくれんぼをしている生き物に興味津々でした。

　毎朝、挨拶運動や体力づくりに取り組む1年生の姿が見られます。

　挨拶運動では、１，３，５年生玄関に並んで、登校する友達に元気な挨拶を届けています。目をつなぐことやお辞儀をすることなど、相手に元気を届けるための工夫もしています。１年生パワーで、中央小を明るくしていきたいです。

　体力づくりでは、運動会に向けて１００ｍ走や２０ｍダッシュのコーナーに行き、お兄さんやお姉さんたちと勝負をしながら汗を流しています。運動会では、みんなが練習の成果を発揮してほしいです。

　1年生の子供たちは、体育の時間だけでなく、休み時間も「可愛くってごめん」の曲に合わせてダンスを楽しんでいます。動画を流すと、画面の前に自然に子供たちが集まり、かわいいダンスが始まります。

　先日、１年１組にスペシャルゲストが現れ、一緒に踊ってくれました。６年担任の大浦先生と、５年担任の細川先生、そして、６年生のお姉さんです。１年生に負けないくらいのりのりのダンスに、子供たちは大喜び。楽しい時間となりました。いろいろな人に見守られ、すくすくと成長しています。

　今日は久しぶりの雨で、外での遊びができない日でしたが、教室で元気に「だるまさんがころんだ」をしている様子が見られました。

　最近の休み時間は、先生探しをしたり、あさがおの種を採ったり、鍵盤ハーモニカの練習をしたり、ダンスをしたりと、自分のしたいと思うことを存分に楽しんでいます。たくさんの経験を積んで、自分の「好き」や「得意」を見付け、どんどん伸ばしていってほしいです。

　「かわいくって　ごめん」という音楽に合わせて、ダンスをしました。

　1年生の子供たちは、初めて踊ったにも関わらず、すぐにふりを覚えて楽しく踊ることができました。

　1年1組には、スペシャルゲストとして、4年生の大岩先生も参戦し、一緒にのりのりで踊りました。

　どのクラスも、元気な笑顔にあふれていました。

　２学期が始まりました。子供たちの元気な声が教室に響き、学校に明るさが戻りました。始業式では、代表の子供たちの話や校長先生の話を真剣に聞く姿が見られました。

　２学期は、カタカナや漢字、１０より大きい計算など、学習がレベルアップします。また、遠足や運動会等の行事もあります。どの活動も、自ら挑戦したり、相手の気持ちを考えたりしながら、自分もみんなも楽しいと思える時間をつくってほしいです。

　２組でお楽しみ会をしました。クイズやじゃんけん、ダンス等をしたり、お笑いを楽しんだりしました。この日のためにたくさんの係が一生懸命準備をしてきたため、とても盛り上がりました。みんなの笑顔が見れて嬉しかったです。

　今日は、１組主催で学年集会を開きました。

　１組はなんとプールで行いました。初めての大プールに入り冒険をしたり、鬼ごっこやボール遊びをしたりしました。今年最後の水遊びの時間をみんなで楽しむことができました。

　今日は、３組主催で学年集会を開きました。

　「貨物列車」や「だるまさんの一日」などみんなで楽しく遊びました。最後に「にじ」を合唱しました。クラスで歌うよりもみんなで歌うほうが楽しかったようで、子供たちは笑顔いっぱいでした。２学期は、２組主催で学年集会を開く予定です。たくさんの思い出が残る１年間にしていきたいです。

　休み時間は、クラスの友達とだるまさんで遊んでいました。入学してから４か月。誰とでも仲良く話したり遊んだりできるようになってきました。

　算数で、「なんじ　なんじはん」の学習をしています。

　子供たちは算数セットの時計を使って、「なんじ」「なんじはん」の時刻を読んだり、時計で表したりしています。

　時計が読めるようになると、時間を意識して活動することができるようになります。夏休みは家の人と「何時　何時半クイズ」を出し合いながら、時刻に関心をもって生活してほしいです。

　国語科で「おおきなかぶ」の学習をしています。教科書の物語に台詞を付け加えてオリジナルの劇をつくり、楽しく演じています。本来は台詞がないはずのかぶ役の子供が「抜きたいんだったら抜いてみろ」「わあ、抜けちゃった」としゃべる姿がユニークで、思わず笑みがこぼれます。互いのグループの劇を見せ合う日が楽しみです。

　４月から大切に育てているアサガオの花が、たくさん咲いています。子供たちは友達の花と自分の花を比べ、濃い紫、薄紫、水色、ピンク等、様々な色の花があることに驚いていました。また、つぼみはソフトクリームの形をしていることや、どの花の中にも白いものが入っていることなど、新たな発見をしていました。懇談会の時には家に持ち帰る予定です。家でも大切に育ててほしいです。

    音楽科「はくにのってリズムをうとう」の学習で、「タンタンタン・」と「タタタタタン・」のリズムをつなげて、「おみせやさんのリズム」をつくりました。「お寿司屋さん」「パン屋さん」「ペットショップ」等の楽しいお店が並び、教室がとても賑やかになりました。店員さんとお客さんが役割を交代しながら、いろんな店に行ってリズムをつくり、手でたたいて面白さを味わいました。音楽の学習が終わっても余韻が残り、「〇〇さん・　あそぼ・」のようにリズムで会話をする姿が見られました。これからも様々なリズムに親しみ、進んで表現してほしいです。

　図工の時間に折り紙を折って切って広げて自分だけのオリジナルの作品を作りました。切り方や色の組み合わせを工夫し、一人一人の個性があふれる素敵な飾りが出来上がりました。風に揺れるかざりに「きれい」と、とても嬉しそうでした。

　今日は、七夕給食でした。星の形をしたコロッケや、天の川の水色のゼリーなどを、子供たちは喜んで食べていました。また、天の川汁の中には、各クラスに２つだけ星の形のラッキーニンジンが入っていました。ラッキーニンジンが入っていたラッキーさんは、きっといいことが起こるでしょう。また、１組は、なんと松井先生がラッキーさんでした。１組の子供たちは大喜びでした。とても楽しい七夕の給食の時間になりました。

　待ちに待った水泳学習が始まりました。子供たちは、プールの中をぐるぐると歩き回ったり、バシャバシャと水を掛け合ったりして楽しんでいました。青空の下、学校のプールには子供たちの歓声が響き渡りました。

　先日描いた「はみがきをしているぼく・わたし」の顔に色を塗りました。様々な色を混ぜて肌色をつくり、トントン筆で叩くようにして色を塗ると、とても生き生きとした顔になりました。背景をパステルできれいに彩り、すてきな作品に仕上げました。

　図工の時間に歯磨きをしている自分を描きました。鏡に写った顔をよく見て描くと、画用紙いっぱいの迫力のある絵になりました。水彩で色を塗ると、もっと迫力満点の絵に仕上がりそうです。

　教育実習に来られた先生に、「朝ごはんパワー」についての授業をして頂きました。朝ごはんには、「元気パワー」「もりもりパワー」「すっきりパワー」の３つのパワーがあることを知り、毎日朝ごはんを食べることの大切さに気付きました。

　今日から２週間、１年３組に教育実習の先生が来ています。子供たちは、新しい先生が来られてとても喜んでいました。今日は一緒に給食を食べました。栄養教諭を目指す先生なので、給食がもりもり食べられるコツを教えてもらいたいです。

　今日は１年生の親子活動「ミニ運動会」をしました。

　「ボール送り」や「玉入れ」「綱引き」等、親子で協力しながら楽しく競技に参加しました。

　仲良く活動をする姿が微笑ましかったです。

　１年生は、初めて水彩セットを使いました。クレヨンでかたつむりを描き、いろいろな色を混ぜて殻を塗りました。教室はかわいいかたつむりでいっぱい。とても賑やかになりました。

　１年生は、毎週図書室で本を借りています。とてもたくさん本があるので、どの本にしようか迷ってしまいます。

たくさんの本の中からお気に入りの一冊を見つけて、とても嬉しそうにカウンターに並んで借りています。本は心を豊かにします。これからも、たくさんのすてきな本に出会ってほしいものです。

　体育の学習で、「マットあそび」をしています。

　忍法「アシカの術」「丸太の術」「カエルの術」等、忍者になっていろいろな技の基礎を学んでいます。

修行を積んで、もっともっと技を極めていきたいです。

　先日種まきをしたアサガオの芽が生えました。子供たちは嬉しくて、大はしゃぎです。土の乾き具合を確認しながら水をやり、大切に育てています。

　葉の色や形、模様等をよく見て、観察カードに記録しました。「赤ちゃんだから、そっと触ろう」「元気に大きくなってね」と思いやりをもって世話をしています。毎日成長するアサガオと共に、子供たちの優しい心も育っています。