１年生のプールの学習で、お楽しみ会を行いました。

　競争やボールゲーム、宝探し等の活動を行いました。

　１年生が企画し運営する初めてのお楽しみ会となりました。

　終わったときには、「またやりたいな」「今度はいつやるのかな」と次のお楽しみ会を待ちわびているようでした。

　１年生の国語の学習で、「おおきなかぶ」の学習をしています。練習や相談を重ね、チームごとに発表会を行いました。教科書のセリフだけでなく、自分たちでセリフを付け加えたり、身振り手振りを入れた音読劇になりました。学習の最後には、友達の良かった工夫を出し合い、楽しんで学習を終えました。

　１年生の今日の学習の様子です。

　１組は生活科の学習で観察したアサガオについて話し合いました。「ねじねじの蕾と花の色は同じだよ」「花の下の黄緑の部分は何のためにあるのかな」など、観察して気付いたことや疑問に思ったことについて伝え合いました。

　２組は書写の学習で水筆を使いました。これまでに習った「はね」や「はらい」等に気を付けながら文字を書いたり、筆使いを工夫しながら絵を描いたりしました。

　３組は図工の学習でコマ撮りの映像を作成しました。たくさんの写真を撮ってつなげ、友達と楽しみながら映像を作成していました。

　１年生の視写の時間の様子です。国語の教科書に載っている「つぼみ」という説明文を読み、文章を書き写しています。子供たちは黙々と集中して視写に取り組んでいました。

　「この前よりもたくさん書けた！」「次はもっとがんばるぞ」と、自分自身と勝負しています。

　１年生の給食の時間の様子です。毎週金曜日は先生に関するクイズが放送されています。今日は１年生の担任である「〇〇先生」ついてのクイズが出題されました。子供たちは、「〇〇先生の好きな食べ物は？」「〇〇先生の好きな遊びは？」「〇〇先生の好きな授業は？」という３つの問題に対して、真剣に予想しながら答えようとしていました。子供たちの様子を見守る「〇〇先生」も、とても嬉しそうでした。

　１年生の図工の作品です。色とりどりかたつむりが誕生しました。

　クレパスでかたつむりを描き、絵の具を混ぜてきれいな色を作って塗りました。

　１年教室前廊下は、かわいいかたつむりが大集合し、とても賑やかです。

　１年生の国語科の「おおきなかぶ」の学習の様子です。

　教科書の台詞だけでなく自分たちの役に合ったオリジナルの台詞を考え、身振り等の動きも取り入れながら、音読劇の練習をしています。練習しながら「呼ばれたときに、こんな台詞も言ったらいいんじゃないかな」「かぶの役の人の台詞をどんどん増やそうよ」と、自分たちで工夫を取り入れています。

　これからどんな「おおきなかぶ」になるのか楽しみです。

　１年生の体育の学習で、二人三脚をしました。「一緒に右の足を出そうね」「歩けるようになったから、今度は走ってみようよ」「せーの、１・２・１・２」と、ペアの友達と息を合わせて活動していました。

　後半は二人ではなく、人数を増やしてやってみました。さっきよりも難しくなったので、みんなで声を掛け合いながら、慎重に前に進んでいる様子が見られました。

　１年生の算数で、長さの勉強をしています。

   まず、２本の鉛筆の長さや、ストローとねじれた紙テープ等の長さの比べ方を学習しました。実際にやってみると、「ねじれたものはまっすぐに伸ばす」「端を揃える」という二つのポイントに気を付けて比較するとよいことが分かりました。

   次に、 折り曲げられないものや大きくて運べないものの長さを比べました。これらのものを比較するときには、紙テープを使って長さを写し取るとよいことを学びました。今日は、教室にある黒板の長さやロッカーの長さ、教師用の椅子の横の長さ等、たくさんのものの長さを写し取りました。写し取ったテープを自分の両手を広げた幅や身長と比べてみる子供もいました。身の回りのものの長さに対する関心が高まりました。

　先日学校に届いた大きな笹に、１年生も短冊を結びました。「８の字跳びが上手になりますように」「字がきれいになりますように」「友達と仲良く過ごせますように」など、たくさんの願いをこめました。また、子供たちが作ってきた飾りも付けました。子供たちの願い事の短冊と飾りが、笹を可愛く彩りました。

　１年生の国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。今日はチームに分かれ、それぞれの役になりきって音読劇の練習をしました。教科書のセリフを言うだけでなく、「おーい〇〇手伝って」「絶対にかぶをひっこぬくぞ」と自分たちが考えたセリフを交えながら練習をしている子供もいました。これからもチームで協力して、自分たちの「おおきなかぶ」の劇をつくり上げます。

　図画工作科で、絵の具を使った授業をしています。色々な色を混ぜながら、自分だけの色を作りました。「すごくきれいな色ができた！」「わたしのもきれいな色だよ」「同じ色を混ぜたのに、〇〇さんと違う色だ」と、楽しみながら活動しました。

　お昼の放送で、先日行われた授賞式の映像が流れました。1年生も、陸上競技の大会で成績を残した１年生の子供たちも表彰されました。その映像を見て、「〇〇くんだ！すごい！」「〇〇ちゃん走るの早いね！」と大興奮。賞状をもらう映像が流れた時には、クラスの子供たちが大きな拍手をしていました。

　1年生の今日の様子です。

　今日もプールの学習を行いました。みんなで流れるプールをつくった後は、動物になりきって水の中を動き回りました。「カエルみたいにぴょんって跳べたよ」「うさぎみたいにジャンプできた」と楽しく活動することができました。

　図工の学習では、絵の具を初めて使いました。まずは先生の話をよく聞いて、水彩セットの使い方を勉強しました。少しずつ色を出すことや、色の混ぜ方を知り、かたつむりに上手に色を塗ることができました。

　１年生の生活科で育てているアサガオのつるが伸びてきたので支柱を立てました。これで一安心‥と思っていたのに、まだつるが横に伸びてきてしまいました。

　今日は、横に伸びて広がっていくつるをどうしたらよいか話合いました。「テープで留めたらいいんじゃない」「テープだと大きくなるのを邪魔しそうだよ」「針金で巻くのはどうかな」「つるが折れちゃいそうだよ」と、たくさんの意見が出ました。話はまとまりませんでしたが、とても盛り上がりました。

　１年生の体育の学習で、プール学習が始まりました。１年生は小さいプールでしたが、初めての小学校のプールで楽しく活動できました。これから暑い日が続きますが、楽しいプール学習ができるといいですね。

　子供たちが安全に活動できるように見守りに来ていただいている愛育会の皆様、ありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

　１年生の朝学習で、間違い探しのプリントに取り組みました。しかも今日は、６年生が一緒にしてくれました。「６年生と勝負するよ」と聞いた子供たちは、「やったー！」「絶対負けないぞ！」とやる気を見せていました。

　１年生の下校の時間、校務助手さんが体育館の壁をきれいにしておられました。高圧洗浄機の水が霧のように空から降ってきて、「雨だ！」と子供たちは大はしゃぎ。下校前にほっこりする姿が見られました。

　１年生の休み時間の様子です。

　今日はペットボトルのキャップ回収があったので、１階多目的室には1年生の行列ができました。「〇〇個持ってきたよ！」「今回はちょっとしかないけれど、今度はたくさん持ってきたいな」と話しながら、学校の活動に積極的に参加している1年生です。

　引き続き先生のことについても、たくさん聞きに行っています。他の学年の先生に会うために、2階や3階の教室に足を運ぶこともあります。教室に入るのに緊張している1年生には、上学年の子供たちが優しく声をかけて助けてくれています。これからもたくさんの先生にインタビューして、先生たちと仲良しになってほしいです。

　１年生の今日の様子です。

　朝は、５分間集中して算数の問題に取り組みました。間違えないようにするのと、早く解くこと。二つのことを意識して頑張りました。

　２階の家庭科室前の掲示板に、なかよし班の班長さんが、みんなに向けて書いたメッセージが貼ってあります。それを見た１年生の子供たちは、「８の字跳びがんばろうって書いてあった！」「僕たちも前よりもたくさん跳べるようにがんばりたいな」と、張り切っていました。今週の木曜日になかよし班で行う８の字とびの記録会があります。力を合わせて頑張ってほしいです。

　給食では、自分でおにぎりを作りました。のりにお米と具をのっけて、オリジナルおにぎりを楽しみながら食べていました。「見て見て！」「〇〇さんのおにぎりすごい！」とても楽しい給食の時間でした。